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EVAL_EDC1A_LJPO
Autor :
LUPE JANETH PONCE ORTEGA
1.
Señala la opción correcta: Las clases sociales de Roma eran:
A.
Los ciudadanos y no ciudadanos
B.
Las mujeres y esclavos
C.
Periecos e ilotas
D.
Patricios, plebeyos y personas esclavizadas
2.
Elije la opción correcta: Los espartanos se caracterizaron por su gran desarrollo:
A.
Económico
B.
Militar
C.
Político
D.
Intelectual
3.
Escribe el significado del término latino CIVITAS:
4.
Señala la opción correcta: Los ideales de libertad, fraternidad e igualdad permitieron:
A.
Patricios, plebeyos y personas esclavizadas
B.
Político
C.
Mujeres, extranjeros y esclavos
D.
Comisios, magistrado y senado
5.
En el siguiente enunciado escribe FALSO o VERDADERO: La ciudadania romana era una condición social privilegiada
6.
De las siguientes frases escoge cuáles son verdaderas:
A.
La sociedad francesa estaba divida en dos estamentos (los privilegiados y los no privilegiados)
B.
En la sociedad francesa los llamados el Tercer Estado eran parte de los privilegiados
C.
La burgesía francesa estaba conformada por comerciantes, banqueros y profesionales
D.
En la sociedad francesa surgen los ideales de libertad e igualdad
7.
Identifica la opción correcta: el documento que emitió Ciro el Grande se denominó:
A.
Pacto de Virtuosos
B.
Cilindro de Ciro
C.
Carta Magna
D.
Carta de Ciro
8.
Escribe quienes Quienes eran considerado ciudadanos en Atneas
9.
Escribe Verdadero o Falso al siguiente enunciado: En Atenas las mujeres gozaban de todos su derechos
10.
Elije la opción correcta: La heroína frnacesa que revindicó la igualdad de los derchos entre hombre y mujeres fue:
A.
Condesa de La Fayette
B.
Olympe de Gouges
C.
María Lejárraga