Procedimiento intencional, organizado y orientado al logro de un objetivo claramente establecido, que quien lo aplica tiene la capacidad de tomar decisiones y controlar acciones.
A.
A) INTERVENCIÓN DOCENTE
B.
B) TÉCNICA
C.
C) ESTRATEGIA
D.
D) SECUENCIA DIDÁCTICA
2.
Es la manera de ordenar y articular diferentes actividades de enseñanza y aprendizaje orientadas al logro de propósitos educativos.
A.
A) SECUENCIA DIDÁCTICA
B.
B) TÉCNICA
C.
C) INTERVENCIÓN DOCENTE
D.
D) ESTRATEGIA
3.
Es el conjunto de procedimientos reglamentados y pautas que se utilizan como medio para llegar a un cierto fin.
A.
A) ESTRATEGIA
B.
B) SECUENCIA DIDÁCTICA
C.
C) TÉCNICA
D.
D) INTERVENCIÓN DOCENTE
E.
A) ESTRATEGIA
F.
B) SECUENCIA DIDÁCTICA
4.
Es un conjunto de actuaciones intencionales de un profesional de la educación que se desarrollan durante las actividades de enseñanza y aprendizaje, con el fin de hacer efectivo su objetivo con y para los alumnos.
