Constructivismo
:
La
idea
principal
es
que
el
aprendizaje
humano
se
____________________
.
La
mente
de
las
personas
elabora
nuevos
____________________
a
partir
de
la
base
de
____________________
____________________
.
Se
pueden
destacar
tres
____________________
:
la
____________________
____________________
de
____________________
,
el
____________________
____________________
-
____________________
de
____________________
,
y
el
____________________
____________________
de
____________________
.
Vygotsky
afirma
que
el
aprendizaje
está
condicionado
por
la
sociedad
en
la
que
nacemos
y
nos
desarrollamos
.
Conductismo
Su
fundamento
teórico
está
basado
en
que
a
un
____________________
le
sigue
una
____________________
,
siendo
ésta
el
____________________
de
la
____________________
entre
el
____________________
que
recibe
el
____________________
y
el
____________________
____________________
.
La
____________________
____________________
es
la
única
posible
para
la
____________________
de
una
____________________
____________________
.
Este
enfoque
estaba
muy
influido
por
las
investigaciones
pioneras
del
fisiólogo
ruso
____________________
sobre
el
____________________
____________________
,
considerando
que
los
____________________
de
la
____________________
no
eran
más
que
____________________
.
A
partir
de
sus
____________________
con
____________________
,
____________________
el
____________________
del
____________________
____________________
.
Según
____________________
,
el
____________________
se
componía
de
una
____________________
de
____________________
entre
un
____________________
y
una
____________________
,
que
se
fortalecían
cada
vez
que
generaban
un
estado
de
cosas
satisfactorio
para
el
organismo
(
____________________
____________________
____________________
)
.
Esta
teoría
suministró
las
bases
sobre
las
que
luego
____________________
construyó
todo
su
edificio
acerca
del
____________________
____________________
.
