recerca
específics
Específics
formació
transferir
seves
recerca
diversitat
immigració
cohesió
docent
tasca
famílies
intervenció
deficients
Social
donen
procedent
ajudin
dinamització
educativa
l
dèficits
social
escolars
necessitats
relació
tasca
necessitats
funció
activitats
desenvolupament
interfereixen
fa
promoure
educatives
Recerca
llenguatge
centres
l
Innovació
visuals
l
recursos
l
específic
Psicopedagògica
especials
visuals
atenció
educatius
suport
d'oferir
suport
social
llengua
professorat
pel
més
recursos
suport
interculturalitat
que
l'ONCE
educació
plans
especials
zona
donen
educatius
difondre
tres
centres
auditius
Educativa
dissenyar
dediquen
didàctica
innovació
Orientació
deficients
pedagògics
zona
necessitats
risc
conèixer
centres
directa
comunicació
especialment
dificultats
Cohesió
mesures
diversitat
l
recursos
centres
social
pedagògics
educatius
l'acollida
famílies
treballar
docent
orientació
docent
millorar
col·laboració
Suport
greus
suport
adequar
relacionada
professorat
aquest
resposta
professorat
projectes
d
resultats
tasca
permanent
l
zona
professorat
famílies
greus
Pedagògics
curricular
innovadora
centres
Serveis
educatius
de
____________________
-
Centres
de
____________________
____________________
(
CRP
)
:
són
equips
que
____________________
____________________
a
l'activitat
pedagògica
dels
____________________
i
a
la
____________________
____________________
de
mestres
i
____________________
,
____________________
,
en
temes
de
____________________
____________________
,
de
____________________
____________________
i
de
____________________
de
____________________
de
centre
i
de
la
____________________
.
-
Equips
d'Assessorament
i
____________________
____________________
(
EAP
)
:
donen
suport
al
____________________
i
als
____________________
____________________
en
la
____________________
a
la
____________________
de
____________________
?
alumnat
i
en
____________________
als
alumnes
que
presenten
____________________
____________________
____________________
,
així
com
a
les
____________________
____________________
.
-
Equips
d'Assessorament
i
____________________
____________________
(
ELIC
)
:
es
____________________
a
____________________
en
____________________
i
buscant
les
____________________
.
Són
equips
d
?
assessorament
i
____________________
en
____________________
,
____________________
i
____________________
____________________
que
____________________
____________________
al
____________________
en
____________________
?
atenció
a
la
____________________
____________________
amb
____________________
?
alumnat
,
especialment
____________________
de
la
____________________
i
/
o
amb
____________________
?
alumnat
amb
____________________
d
?
exclusió
____________________
,
en
____________________
?
àmbit
dels
____________________
____________________
i
els
____________________
____________________
____________________
?
entorn
.
Serveis
educatius
____________________
-
Centres
de
recursos
per
a
____________________
____________________
(
CREDA
)
:
són
serveis
de
____________________
als
____________________
educatius
en
____________________
?
adequació
a
les
____________________
____________________
de
l
?
alumnat
amb
____________________
____________________
d
?
audició
,
____________________
i
/
o
____________________
que
____________________
en
el
seu
____________________
personal
,
____________________
i
____________________
.
La
seva
____________________
es
concreta
en
____________________
grans
àmbits
:
alumnat
i
____________________
;
____________________
i
professorat
;
____________________
educativa
.
-
Centres
de
recursos
per
a
____________________
____________________
(
CREDV
)
:
és
un
servei
educatiu
____________________
que
en
____________________
amb
____________________
dóna
suport
a
la
____________________
____________________
del
professorat
____________________
____________________
____________________
a
alumnes
amb
____________________
____________________
____________________
,
a
____________________
____________________
____________________
____________________
a
____________________
alumnat
i
orientació
a
les
____________________
.
La
seva
intervenció
es
concreta
en
tres
grans
àmbits
:
alumnat
i
famílies
,
centres
i
professorat
,
i
zona
educativa
.
-
Centre
de
Recursos
____________________
____________________
de
____________________
a
la
____________________
i
la
____________________
____________________
(
CESIRE
)
:
és
un
centre
específic
de
____________________
a
la
____________________
i
la
____________________
____________________
.
La
seva
finalitat
és
____________________
la
____________________
en
____________________
i
____________________
,
per
____________________
i
difondre
els
seus
resultats
i
____________________
-
los
a
les
____________________
del
____________________
que
els
haurà
de
____________________
a
la
pràctica
____________________
.
També
té
la
____________________
de
____________________
i
____________________
____________________
i
____________________
que
____________________
el
professorat
en
la
seva
____________________
____________________
,
per
tal
de
____________________
els
____________________
____________________
de
l'alumnat
.