1
Presencia de recursos gráficos (entre comillas, subrayado, …) Presentación estructurada del texto Mayor complejidad en la construcción sintáctica (subordinación, frases más largas que en la lengua oral) Mayor elaboración del discurso (presencia de marcadores de relaciones entre frases, conectores lógicos, organizadores retóricos de éste, …) Organización del discurso en términos de sujeto + predicado.
2
Presencia de elementos prosódicos (entonación, acento, pausa …) Presencia de elementos paralingüísticos (calidad de la voz, ritmo, tono, intensidad …) Presencia de elementos extralingüísticos (cinésicos – postura-, proxémicos – distancia-) Presencia de elementos fácticos o elementos retro alimentador del canal (feedback)
3
es aquella expresión que se coloca junto a un texto con el fin de explicar su contenido de una mejor manera, para que el mismo sea más entendible para sus lectores.
4
significado o conjunto de significados que una palabra tiene y sus posibles combinaciones
5
se denomina la disonancia que produce la inarmónica combinación de sonidos en una frase o palabra. Puede producirse como consecuencia de la repetición innecesaria, exagerada o cercana de un sonido en una misma frase EJEMPLO El director técnico anuncia su renuncia. El comentarista comentó que los hinchas estaban de pie. Están filmando un filme en mi ciudad.
6
sustantivo que describe palabras que expresan ideas opuestas o contrarias en relación a un término, por ejemplo, Lo opuesto de día es noche.
7
son aquellas que se escriben diferente pero suenan igual y tienen un significado distinto entre ellas, dicho de otra forma, los que tienen igual pronunciación, pero su ortografía es distinta y su significado diferente.
8
ocurre cuando un mismo significante posee varios significados, con idéntico origen etimológico.
9
Medio de comunicacion escrito,donde se dan a conocer hechos o noticias.
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tiene como principal función analizar el orden correcto de las palabras a fin de que las frases, oraciones, textos e ideas sean expresados de manera correcta para que pueda llegar el mensaje que se desea transmitir.
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fenómeno que nos permite alentar nuestra imaginación, crear nuevos mundos en nuestras mentes, reflexionar sobre ideas o conceptos abstractos, entrar en contacto con nuestro idioma o con otros, mejorar nuestra ortografía, conocer más sobre otras realidades, etc.
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es un adjetivo que hace referencia a todo aquello que puede entenderse de varias maneras.Algunos ejemplos son: apuntar (escribir o indicar algo).
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sistema de comunicacion oral y escrito
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es un sistema de cominicacion estructurado
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medio de comunicacion auditivo
