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1. 
¿ Es “una etapa evolutiva específica de crecimiento y desarrollo del ser humano, de la que es necesario destacar los aspectos conflictivos más comunes, y las variaciones en forma de período de crisis biopsi- cosociales que son preparatorias para el proceso hacia la juventud y la etapa adulta”?
A.
Tareas evolutivas
B.
Psicología del Adolescente
C.
Los cambios físcos
2. 
Según el consenso que hay sobre las áreas del desarrollo del adolescente, ¿por cuántas áreas de desarrollo pasan los adolescentes?
A.
4
B.
5
C.
7
3. 
Inician con la pubertad, constituyen un problema crítico que desafía al adolescente. Se sabe que cuando entran en este período, se sienten preocupados por su “apariencia”.
A.
Los cambios físcios
B.
Las relaciones familiares
C.
El desarrollo del pensamiento
4. 
¿Cuál es el área de desarrollo en la que el esfuerzo de los adolescentes por lograr independencia con respecto a sus progenitores, es denominado por los teóricos como la piedra fundamental y le otorgan el status del modelo tradicional y mítico de la conducta adolescente.
A.
Psicología del adolescente
B.
Las relaciones familiares
C.
El desarrollo del pensamiento
5. 
¿Cuál es el área de desarrollo en la que el adolescente prueba diferentes roles; puede elegir nuevas perspectivas, conocimientos, destrezas y según se desarrolle su convivencia, sus experiencias tendrán un impacto positivo o negativo sobre su concepto de sí mismo.?
A.
Los cambios físcios
B.
Las relaciones familiares
C.
Las relaciones con los amigos
6. 
Es la etapa en la que al adolescente ya no le es posible pensar con respecto a sí mismo, a sus padres y al mundo en los mismos términos morales, sexuales, sociales y de éxito. Sus nuevos conocimientos y capacidades le permiten cuestionar muchos valores y opiniones de los adultos. Se empiezan a preocupar por temas que antes no les llamaban la atención.
A.
La identidad personal
B.
Las relaciones familiares
C.
El desarrollo del pensamiento
7. 
¿Cuál es el área que se ve moldeada en un comienzo por las experiencias que influyen en el adolescente, en el concepto de sí mismo, pero después, a medida que la sensación se fortalece, se produce una especie de giro o inversión, en la que el área en cuestión, comienza a moldear las experiencias que influyen sobre el concepto de sí mismo del adolescente.?
A.
La identidad personal
B.
Psicología del Adolescente
C.
El desarrollo del pensamiento
8. 
¿Qué nombre reciben las tareas que el adolescente debe resolver para lograr ser un adulto maduro.?
A.
Tareas evolutivas del adolescente
B.
Áreas del desarrollo adolescente
C.
El desarrollo del pensamiento
9. 
¿Cuáles son las tres sub-etapas que otros autores han clasificado la adolescencia?
A.
Perfiles de conducta y necesidades del adolescente
B.
latencia, pre-adolescencia, pos-adolescencia.
C.
Temprana, intermedia, tardía.
10. 
¿En qué edades se comprenden la adolescencia temprana, intermedia y tardía?
A.
Temprana 8 - 11, Intermedia 12 - 15, Tardía 16 - 20
B.
Temprana de 10 - 13, intermedia 14 - 16, tardía 17 - 19.
C.
Temprana 9 - 12, Intermedia 13 - 15, Tardía 16 - 18
11. 
¿que es el ser humano?
A.
los animales
B.
es un ser vivo racional
C.
pluricelulares