Utilizó el término "andamiaje" como elemento importante de la Teoría Cognitiva
Hace referencia a que los procesos mentales como los pensamientos, la memoria y la resolución de problemas deben ser estudiados.
Autor de las bases del constructivismo
Propuso el concepto de aprendizaje significativo.
Permite al individuo aprender y actuar éticamente, en función social.
Teoría que se centra en la libertad, dignidad y potencial de los seres humanos.
En esta corriente la persona adquiere y genera conocimiento, en función de sus experiencias anteriores.
Autor del condicionamiento clásico
Conjunto de explicaciones que tratan de profundizar en un fenómeno tan vital como el aprendizaje.
Está basado fundamentalmente en los cambios observables en la conducta del individuo.
Constructivismo
Ausubel
Humanismo
Pavlov
Teorías del aprendizaje
Conductismo
Competencias
Piaget
Bruner
Cognositivismo
