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La pregunta que es la lectura y en general el tema la lectura, nos conduce a reconocerla como
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Es posible identificar, equiparar y semejar leyes de la información como la conservación de la información, la corriente de información y la densidad de información.
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Primer actividad la cual permite plantear estrategias que se afianzarqan o desecharan posteriormente durante la fase de la lectura.
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Relectura, junto con el subrayado y los apuntes tomados, le servirá para elaborar diagramas, representaciones gráficas etc
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Forma gráfica del habla que es la expresión del conocimiento y del pensamiento humano.
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El objeto del cual se informa, el tema
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Quien recibe la información, el lector
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procesos informativos, sociales e históricos más importantes que la Humanidad ha generado a partir del desarrollo del Lenguaje,
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Quien informa algo, el escritor
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Mensaje o contenido de la información suministrada
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Señales que representan sonidos los cuales a su vez son expresión de conceptos, juicios o raciocinios.
