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1. 
¿Qué significa evaluar?
A.
Proceso para llegar a alguna meta.
B.
Evaluación que enfoca objetos.
C.
Calcular, estimar o apreciar el valor de algo.
2. 
¿Qué es la evaluación educativa?
A.
Calificar a los alumnos mediante examenes.
B.
Escatimar una calificación para las instituciones.
C.
Estimar el grado en el que un proceso educativo favorece metas para lo que fue creado.
3. 
Tipo de evaluacion donde se evaluan sistemas de evaluacion.
A.
Evaluacion curricular.
B.
Evaluacion del aprendizaje.
C.
Metaevaluacion.
4. 
Se determina el grado en el que un programa esta cumpliendo con los propositos para los que fue creado.
A.
Evaluacion curricular.
B.
Evaluacion del aprendizaje.
C.
Metaevaluacion.
5. 
Tipo de evaluacion donde se evaluan sistemas de evaluacion.
A.
Evaluacion curricular.
B.
Evaluacion del aprendizaje.
C.
Metaevaluacion.
6. 
Determina la efectividad como la eficiencia del proceso de enseñanza - aprendizaje.
A.
Evaluacion curricular.
B.
Metaevaluacion.
C.
Evaluacion del proceso enseñanza - aprendizaje.
7. 
Evaluacion donde se determina eficacia de una institucion educativa como centro de trabajo.
A.
Metaevaluacion
B.
Evaluacion curricular.
C.
Evaluacion de instiruciones educativas.
8. 
¿Qué es una evaluación diagnostica?
9. 
¿Qué es la evaluacion formativa?
10. 
¿Qué es la evaluación sumaria?
11. 
¿Cuales son los dos tipos de evaluación educativa?
12. 
Menciona los tres protagonistas de la evaluación.