Evaluación
Promueve el protagonismo del estudiante (Cognitivo-Afectivo)
Danza
Procedimentales
Pre-deportivo
Juego
El profesor es el papel central como transmisor de conocimiento
Motivación/interés/incentivo
Conceptuales
Propósito y organización
Saberes previos
Recreación
Actitudinales
Gestión y acompañamiento del desarrollo de las competencias
Expresión Corporal
Problematización
Independencia cognitiva del estudiante (Cognitivo-Afectivo e Instructivo-Educativo)
