El
desarrollo
de
un
proyecto
de
innovación
educativa
está
conformado
por
____________________
etapas
y
el
problema
debe
de
ser
delimitado
en
la
extensión
(
ámbito
o
alcance
)
,
el
concepto
,
el
tiempo
y
el
espacio
.
Existen
otros
factores
que
también
deben
de
ser
considerados
en
la
delimitación
,
el
más
importante
de
ellos
es
la
____________________
pero
también
están
la
factibilidad
por
tiempo
,
por
financiamiento
y
por
disponibilidad
de
información
e
instrumentos
.
El
plantear
un
____________________
de
____________________
____________________
es
definir
exactamente
lo
que
se
desea
resolver
o
solucionar
y
en
que
se
desea
innovar
,
un
buen
planteamiento
del
problema
sirve
para
no
perderse
ante
las
diversas
____________________
y
____________________
que
ofrece
cada
problema
.
Este
consta
de
tres
pasos
:
la
____________________
y
____________________
,
el
____________________
y
la
____________________
.
Por
otro
lado
tenemos
a
los
____________________
y
la
clara
definición
de
estos
te
permite
saber
hacia
donde
se
va
,
que
es
lo
que
se
espera
de
y
con
el
proyecto
y
los
resultados
que
se
van
a
obtener
para
dar
respuesta
al
problema
.
Existen
dos
tipos
de
objetivos
:
los
____________________
y
los
____________________
.
La
____________________
del
____________________
es
una
descripción
más
o
menos
amplia
que
responde
cual
es
la
importancia
y
actualidad
del
problema
,
quienes
serán
los
beneficiarios
del
proyecto
,
la
factibilidad
de
su
realización
y
sus
limitaciones
.
El
____________________
de
la
____________________
del
problema
consiste
en
estructurar
una
propuesta
de
trabajo
o
una
secuencia
de
actividades
que
permita
el
desarrollo
y
logro
de
la
recta
propuesta
.
