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1 Responden a criterios epistemológicos, didácticos y pedagógicos propios de los ámbitos de conocimiento y de experiencia que abarcan las áreas curriculares.
2 Cómo está organizado el currílo?
3 Las funciones del currículo son, por otra parte, construir un referente para las................... de la calidad del sistema educativo.
4 El horario lectivo semanal de cada uno de los grados y cursos de la (EGB) será de 35 horas pedagógicas; en el (BGU), este horario 40 horas pedagógicas; con la formación complementaria, la oferta de Bachillerato Técnico alcanzará las 45 horas pedagógicas, incluyéndose en este cómputo, en todos los casos, los tiempos dedicados a refuerzo y apoyo educativo y a la acción tutorial. A qué hace referencia el texto?
5 Uno de los tres valores fundamentales del perfil de salida de los estudiantes adquiridos en la educación obligatoria: Educación General Básica y Bachillerato General Unificado.
6 Uno de los tres valores fundamentales del perfil de salida de los estudiantes adquiridos en la educación obligatoria: Educación General Básica y Bachillerato General Unificado.
7 Es la expresión del proyecto educativo que los integrantes de un país o de una nación elaboran con el fin de promover el desarrollo.
8 Las funciones del currículo son, por otra parte, construir un referente para la............... de cuentas del sistema educativo.
9 Las funciones del currículo son, por una parte,.................. a los docentes sobre qué se quiere conseguir.
10 Uno de los tres valores fundamentales del perfil de salida de los estudiantes adquiridos en la educación obligatoria: Educación General Básica y Bachillerato General Unificado.
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