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1. 
Identifica el tipo de texto academico en los siguientes parrafos: Esta película está ambientada en el momento que surgió la Revolución Americana, y la guerra que mantuvieron contra los ingleses. Este film concretamente se centra en la vida de un hombre llamado Benjamin, el cuál es un viudo que tiene bajo su manto a siete hijos. Un día, su hijo mayor llamado Gabriel decide alistarse voluntariamente en la guerra, acarreando esto múltiples consecuencias que llevarán a Benjamin a tener que decantarse entre guardar la seguridad de su familia o luchar por la libertad del país al que pertenece. Personalmente, esta película me ha encantado. La ambientación se ajusta perfectamente a su época, y eso sin añadir las brillantes actuaciones que aparecen (como por ejemplo la de su protagonista Mel Gibson o Head Ledger, entre otros). De la trama de esta película algo que me ha llamado mucho la atención es la fuerza del protagonista tras ver que dos de sus hijos mueren a manos de la misma persona (perteneciente al ejército inglés), y de como pese a todo lucha por hacer justicia, sin derrumbarse. También cabe destacar la frialdad absoluta de esos soldados ingleses, la sangre fría con la que disparaban a las personas, incluido niños. Esta película hará que en varios momentos te emociones y saques tu parte más humana. Por ejemplo, uno de los momentos que voy a destacar concretamente para así poder ejemplificar esta idea, es la escena en la que la hija pequeña y autista del protagonista está ‘enfadada’ con él porque nunca está en casa (o eso se puede deducir), y en el momento que él se dispone a irse de su casa, para seguir combatiendo en la guerra, de repente esta niña habla y dice ‘no te vayas papa, diré todo lo que quieras, pero no te vayas’. Escenas así hacen que te emociones (aunque quizás dicho así no emocione lo suficiente). Por lo contrario, lo único que puedo destacar que no me ha gustado de esta película son algunos detalles que bajo mi punto de vista, han resultado un poco surrealista. De ejemplo puedo poner, el tema predominante en la historia en la que una panda de pueblerinos rebeldes consiguen acabar con todo un ejército inglés. Pero quitando esto, me ha parecido una película bastante interesante y que puede ayudarte a entender mejor parte de esa guerra tan masacradora que un día vivió el pueblo americano. Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:
A.
Relatoria
B.
Resumen
C.
Reseña
D.
Informe de investigacion
2. 
Escribe verdadero o falso a la siguiente afirmación, "La estructura literaria del resumen es muy parecida a la de la reseña"
3. 
.En el campo acaemico se utiliza la reseña para evaluar: Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:
A.
La comprensión
B.
La reflexión
C.
La objetividad
D.
La síntesis
4. 
La reseña se basa en el recuento de una obra, privilegiando: Seleccione una o más de las respuestas posibles.
A.
La persuasión
B.
La subjetividad
C.
Ideas esenciales
D.
La finalidad
5. 
Identifica el tipo de texto: Cuando tenía 14 años tuve que leer el libro de Gabriel García Márquez que lo había llevado a consolidar lo que en todo el planeta se conoció como el Realismo Mágico. Cien Años de Soledad se apareció ante mis ojos como una biblia de literatura que todos aquellos a quienes yo conocía y admiraba habían tenido como obligación literaria. La verdad es que le tuve miedo, como a todos los libros que tenían más de cien páginas, y no por la pereza de leer sino más bien por la impresión que me generaba que alguien tuviera tremenda cabeza para escribir un universo completo. Con todo y el miedo que me dio, Cien años de Soledad se convirtió en uno de los libros importantes de mi biblioteca, organizada por niveles de relevancia, desde el que más amaba al que menos me gustaba. Gabo se coló entre los diez primeros. Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:
A.
Resumen
B.
Relatoría
C.
Informe
D.
Reseña
6. 
¿Qué es la Relatoria?
A.
Es un resumen
B.
Un informe de lectura
C.
Un ensayo
D.
Informe de investigacion
7. 
Una Relatoria NO es
A.
Un resumen
B.
Una Reconstrucción
C.
Un Análisis
D.
información substraída
8. 
Una relatoría está compuesta por:
A.
Descripción, Tesis principal, Argumentos, Aportes, Observaciones, Referencias
B.
Introducción, Objetivos, Justificación, Desarrollo, Obervaciones, referencias
C.
Titulo, Tesis principal, Objetivo, Desarrollo, Argumentos, Referencias
D.
todas las anteriores
9. 
El propósito de la relatoria es:
A.
Resumir un texto
B.
Ampliar los conocimientos
C.
Suministrar una determinada información
D.
Ninguna de las anteriores
10. 
Para los aportes de una relatoria hay que tener en cuenta:
A.
El copiar y resumir lo que otros autores piensan
B.
La recolección de datos
C.
La posición personal del autor y referencias
D.
Solo un resumen
11. 
En que consiste un resumen
A.
En reducir un texto sin alterar su contenido esencial
B.
En la recopilación solo de las ideas centrales
C.
Desarrollar la comprensión del texto
D.
Todas las anteriores
12. 
Para qué sirve un resumen
A.
Para comprender la lectura
B.
Para desarrollar la comprensión textual
C.
Aclarar las ideas
D.
Todas las anteriores
13. 
Existen tres macro reglas que usan los lectores para reducir la información de un texto las cuales son:
A.
La planeación, supresión y construcción
B.
Construcción, planeación y generalización
C.
Supresión, generalización y construcción
D.
Supresion y planeacion
14. 
La supresión dentro del texto nos permite
A.
omitir la información accidental, irrelevante o redundante
B.
remplazar varios enunciados
C.
construir una frase
D.
omitir enunciados
15. 
Al realizar un resumen las palabras deben conjugar, de manera que deben ser:
A.
planeadas y concretas
B.
lógicas y coherentes
C.
generalizadas y sincrónicas
D.
Todas las anteriores
16. 
Cuáles son los pasos para realizar un buen ensayo
A.
Hipótesis, Objetivo, Resultados y Conclusión.
B.
Introducción, argumentos , contraargumentos, originalidad estudio del tema, una conclusión
C.
Introducción, idea principal y resumen
D.
Introducción, Métodos, secuencia que siguió de la investigación.
17. 
Escribe verdadero o falso. segùn la siguiente afirmacion: Para la realización de un ensayo se debe tener en cuenta que: Por más objetivo que deba ser tu ensayo, es recomendable que después de la conclusión incluyas un párrafo que estimule la reflexión e intente cambiar la perspectiva del lector respecto al tema.
18. 
Que es un argumento
A.
Las razones por la cuales se expone un argumento deben ser fundamentadas en el hecho de que se desea sustentar una hipótesis o idea y así poder justificar lo que se considera verdadero.
B.
En el argumento se describe el alcance del documento, y se da una breve explicación o resumen del mismo. También puede explicar algunos antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema central
C.
El argumento suele tener lugar a la acepción menos utilizada del término da cuenta de un acontecimiento poco importante, accidental y sin relevancia
D.
d. El argumento ofrece un enorme campo de análisis, con cuestiones como la distinción entre historia y discurso.
19. 
Para el desarrollo de un ensayo la conclusión debe :
A.
Recoger un razonamiento lógico derivado de la introducción precedente es muy importante que lo que formulemos al final sea coherente con todo lo anterior.
B.
Ser una proposición lógica final y no una opinión. Es decir, que el argumento sea sólido o cogente.
C.
Cierre del texto, tras el razonamiento lógico derivado de la argumentación precedente.
D.
Todas las anteriores.
20. 
Cuál es el propósito del ensayo
A.
Genera criterios para seleccionar un verso en un poema: estético, semántico, sintáctico
B.
Permiten a los estudiantes hacer uso de la imaginación, la cual funciona como cimiento del pensamiento y del lenguaje estimulando la creatividad.
C.
Constituyen a la vez un tipo de literatura popular de naturaleza oral.
D.
Es normalmente entretener, informar o expresar una opinión personal.
21. 
¿Cuáles son las partes de los informes de investigación?
22. 
que es un informe de investigación?
A.
Refiere hechos obtenidos o verificados por el autor (reconocimientos, investigaciones, estudios o trabajos
B.
Conjunto de reglas de formalidad que rigen los actos y ceremonias diplomáticos y oficiales.
C.
Noticia o informe acerca de un hecho o suceso reciente.
D.
Trabajo de investigación periodística que un reportero realiza acerca de un hecho, un personaje o sobre cualquier otro tema; suele ir acompañado de fotografías, imágenes, documentos, entrevistas, etc., y se publica en la prensa o se emite por televisión o por radio.
23. 
Escribe verdadero o falso , segun corresponda al siguiente enunciado : "Un Informe de Investigación, debe contener datos estructurados, sistemáticos, no son datos elegidos por casualidad, todo debe basarse en hechos observables de la realidad y dentro de un marco crítico sin influencias de las preferencias del autor"
24. 
Cuales son los tipos de informe de investigación:
A.
Informe descriptivo e informe técnico.
B.
Informes científicos, Informes técnicos, Informes de divulgación e Informes mixtos. Informe.
C.
Informe poético, Informes técnicos, Informes de divulgación e Informes mixtos. Informe.
D.
Todas las anteriores
25. 
El objetivo del informe de investigacion
A.
Tipos de Informes y uso de cada uno, Estructura o Formato del Informe Escrito, consideraciones de Estilo y Presentación y Presentación Oral.
B.
Estructura o Formato del Informe Escrito Y Presentación Oral
C.
Consideraciones de Estilo, metodología Y presentación
D.
Todos los anteriores