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1. 
1. ¿Que tipo de texto se define como un ensayo?
A.
a. Composición en prosa de extensión moderada.
B.
b. Texto que expresa reflexiones acerca de un tema determinado.
C.
c. Texto que presenta una interpretación subjetiva y libre sobre un aspecto de la realidad.
D.
d. Todas las anteriores son verdaderas.
2. 
2. Un ensayo debe ser un texto con una variedad de características, entre estas características podemos encontrar:
A.
a. Es de estructura libre, No da soluciones firmes, Tiene variedad temática, Su estilo es cuidadoso y elegante.
B.
b. Predomina lo personal y subjetivo, Puede plantear diferentes ideas, Es de poca extensión, Muestra el punto de vista del autor.
C.
c. Un ensayo es un texto sin características.
D.
d. a y b son correctas.
3. 
3.Un autor que quiera escribir un ensayo, debe tener en cuenta un plan de organización el cual se divide en tres partes, defina cuales son estas partes de acuerdo a sus conocimientos.
A.
a. Introducción, desarrollo y objetivos.
B.
b. Introducción, tesis y desarrollo.
C.
c. Objetivos, conclusiones y desarrollo.
D.
d.Introducción, desarrollo y conclusiones.
4. 
4.La tesis hace parte del desarrollo de un ensayo y tiene como principal objetivo la exposición de argumentos y razones las cuales están basadas por el autor en una serie de oraciones libres de clichés, de acuerdo con lo anterior se puede afirmar que esta definición es:
A.
a. Verdadero
B.
b. Falso
5. 
5.En este tipo de textos la introducción presenta el tema de investigación, los objetivos y la justificación, describe el estudio, y explica el marco teórico y las hipótesis, de acuerdo con lo anterior defina cual es el texto que se complementa y desarrolla de esta manera.
A.
a. Una relatoría
B.
b. un ensayo
C.
c. Un informe de investigación
D.
d. Un artículo científico
6. 
6.El planteamiento del problema dentro de un informe de investigación puede contener. Antecedentes, síntomas, efectos inmediatos y futuros, causas probables, soluciones intentadas, preguntas por responder en la investigación y la justificación la cual debe reflejar la importancia de la investigación esta definición es:
A.
a. Verdadera
B.
b. Falsa
7. 
7. ¿Dentro de la fundamentación teórica de un informe de investigación, se deben considerar como apartados?
A.
a. Un breve marco histórico, contexto de las variables del problema, síntesis de los marcos sociales y culturales.
B.
b. Síntesis de los marcos legales e institucionales, comportamiento de las variables en otros ambientes y contextos
C.
c. Enfoques de autores o teorías que las respaldan, y relación de las variables.
D.
d. a, b y c se complementan.
8. 
8. Lea atentamente la siguiente definición. Son secciones adicionales que se adjuntan a un informe de investigación para presentar información adicional importante dentro del documento escrito. Estos adjuntos pueden ser: copias de documentos, mapas, planos, cuestionarios, guías de entrevista y observación, proyectos, programas, cuadros, gráficos, diagramas, resultados de laboratorio, cronogramas, etc. De acuerdo con lo anterior a esto se le define como:
A.
a. Conclusiones
B.
b. Resultados
C.
C. Anexos
D.
d. Objetivos
9. 
9. ¿Cuál debe ser el criterio del artículo introductorio o introducción, del un informe de investigación?
A.
a.Presenta los objetivos y la justificación
B.
b. Expone las conclusiones epilogo marco teórico.
C.
c. Expone el tema de investigación con objetivos marco teórico e hipótesis.
D.
d. Presenta hipótesis el estudio y las conclusiones.
10. 
10. ¿Un elemento vital de un informe de investigación Es una descripción que puede contener sus antecedentes, síntomas, efectos inmediatos y futuros, causas probables, soluciones intentadas, preguntas por responder este conjunto de elementos hace parte del?
A.
A. Resumen
B.
B. Hipótesis y variables
C.
C. Resultados
D.
D. Planteamiento del problema
11. 
11. ¿Un informe de investigación debe tener una fundamentación teórica que se organiza según la naturaleza de cada investigación cuales son los apartados que deben considerarse?
A.
A. Marco teórico situación problema y objetivos.
B.
B. Marco histórico variables del problema enfoque de autores.
C.
C. Enfoques de autores y teorías.
D.
D. Las variables en otros ambientes y contexto; enfoques de autores y teorías de la investigación.
12. 
12. ¿El uso específico de los datos recopilados; e instrumentos de medición, que mencionan su estructura, contenido, bases para su construcción, calificación y ponderación de respuestas, así como el proceso de validación hace parte de informe cómo?
A.
A. Problema investigativo
B.
B. Resultados
C.
C. Anexos
D.
D. Metodología de investigación
13. 
13. "Se trata de reducir un texto sin alterar su contenido esencial, respetando su sentido fundamental".
A.
a. Ensayo
B.
b. Relatoria
C.
c. Resumen
D.
d. Reseña
14. 
14. Los lectores, mientras leen, aplican unas macrorreglas para reducir la información estas macrorreglas son tres y el orden correcto de aplicarlas es:
A.
a. Supresión, generalización y construcción
B.
b Supresión, construcción y generalización
C.
c. Generalización, supresión y construcción
D.
d. Construcción, generalización y supresión
15. 
15. La relatoría es un informe de lectura, cuyo propósito es suministrar a un lector, o a unos lectores, una determinada información sobre otro texto escrito. En el medio académico, por lo general ese lector es el profesor. La relatoría es la respuesta a unos requerimientos previos planteados por dicho docente los cuales permite al estudiante una serie de beneficios por favor escriba cuales son estos beneficios.
16. 
16. Texto expositivo-argumentativo escrito en el ámbito académico y en publicaciones periódicas como diarios o revistas. Su propósito es describir, analizar y emitir un juicio crítico o juicios de valor sobre una obra o evento. La anterior definición hace referencia a :
A.
a. Reseña
B.
b. Informe de investigación
C.
c. Cuento
D.
d. Ensayo
17. 
17. Escriba en el espacio en blanco la estructura común que maneja un autor al momento de escribir una reseña.
18. 
18. Lea y analice la siguiente lectura y defina a qué tipo de texto hace regencia y explique porque?
A.
a. Resumen
B.
b. Análisis
C.
c. Informe de investigación
D.
c. Ensayo
19. 
19. Una reseña es un tipo de texto diferente a un resumen, pues la reseña ofrece una orientación sumaria y crítica sobre el contenido de una publicación reciente. Esta orientación crítica debe reunir ciertas condiciones, Escriba en los espacios en blanco mínimo 4 de las condiciones que debe tener un au
20. 
20. Leer y organizar. A continuación se presenta los pasos y descripciones del esquema general de escritura qué debe emplearse para lograr un desarrollo adecuado de una relatoría. Escriba en el espacio en blanco cual el orden correcto del siguiente esquema.
21. 
21. Un artículo científico es un informe escrito y publicado que presenta los resultados de una investigación. Para considerar un artículo científico como tal, debe ser difundido por una publicación válida La anterior afirmación es:
A.
a. verdadera
B.
b. Falsa
22. 
22. Escriba en el espacio en blanco cual es la estructura clásica para escribir un articulo científico.
23. 
23. Las partes de un artículo científico son 11 y el orden correcto es:
A.
a. Título, resumen, autores, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, conclusión y referencias bibliográficas.
B.
b. Autores, titulo, resumen, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, conclusión, agradecimientos y referencias bibliográficas.
C.
c. Título, autores, resumen, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, conclusión, agradecimientos y referencias bibliográficas.
D.
d. Título, autores, resumen, introducción, autores, métodos, resultados, discusiones, conclusión, agradecimientos y referencias bibliográficas
E.
a. Título, resumen, autores, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, conclusión y referencias bibliográficas.
F.
b. Autores, titulo, resumen, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, conclusión, agradecimientos y referencias bibliográficas.
24. 
24. Para demostrar la tesis en el desarrollo de un ensayo, debemos valernos de nuestros mejores argumentos. Estos pueden ser de varias clases, pero se destacan los siguientes (Weston, 1994): Argumentos mediante ejemplos, argumentos por analogía, argumentos de autoridad, argumentos acerca de las causas y argumentos deductivos. Los anteriores argumentos son:
A.
a. Verdadera
B.
b,Falso
25. 
25. Lea y defina a qué tipo de texto académico se hace referencia en la lectura y explique por qué ?