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1. 
¿Quién fue David Ausubel
A.
fue un político, militar y escritor alemán, de origen austríaco
B.
fue un psicólogo y pedagogo nacido en el año 1918 que llegó a convertirse en uno de los grandes referentes de la psicología constructivista.
C.
fue un psicólogo y biólogo suizo, considerado como el padre de la epistemología genésica
D.
No se
2. 
¿cómo se llama el aprendizaje que propuso?
A.
mecánico
B.
sujeto
C.
significativo
D.
propio
3. 
¿Qué es el aprendizaje significativo?
A.
el conocimiento verdadero solo puede nacer cuando los nuevos contenidos tienen un significado a la luz de los conocimientos que ya se tienen.
B.
establece que la mente y el cuerpo son dos entidades de distinta naturaleza
C.
trata el modo en el que percibimos el mundo exterior a través de nuestros sentidos
D.
Esta teoría rompe con la idea de que la cognición se basa en actividad cerebral y extiende la matriz del pensamiento a todo el cuerpo en su totalidad
4. 
En este caso, ¿qué significa aprender?
A.
pasar por una serie de filtros hasta que los datos más relevantes llegan a quedar involucrados en las operaciones mentales complejas
B.
Ser feliz con conocimiento propio
C.
Aprender de memoria
D.
Aprender significa que los nuevos aprendizajes conectan con los anteriores
5. 
¿Qué es el aprendizaje mecánico?
A.
No es más que lo aprendido de forma repetitiva
B.
Es aprender por nosotros mismos
C.
Es una manera nula de aprender
D.
Es una manera más práctica y fácil para aprender