1
Gradúan progresivamente los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores que deben alcanzarse acceden a procesos metacognitivos (aprender a aprender), en el marco de los fines de la educación obligatoria
2
Corresponden a un campo de espacio curricular donde prevalece la autonomía de gestión y se involucra al CEPS.
3
Corresponde al segundo componente curricular: Desarrollo
4
Pertenece a un eje del modelo educativo: Hacia una escuela que favorezca la cultura del aprendizaje.
5
Es el primer nivel de Educación Socioemocional en el organizador curricular
6
Es un aprendizaje esperado del ámbito de estudio
7
Pertenece a uno de los tres ámbitos del programa de Lengua materna : Español
8
Este concepto de español surge del análisis de las finalidades de estas en la vida social, los contextos que ocurren y la manera en que operan .
9
Pertenece a un ámbito del español y se caracteriza por expresar sus ideas y opiniones en debates y exposiciones
