Desarrollado por Maria Montessori, su aplicación aborda tanto en padres como en profesores, ya que se aprende dentro y fuera de la escuela, las clases están divididas por áreas y el alumno trabaja los contenidos de acuerdo con su ritmo de aprendizaje y siguiendo su propio método.
Este sistema tiene 3 rasgos principales la permanencia del profesor, la participación de la familia y la atención de cada alumno para darle su tiempo en los procesos de desarrollo, este método pretende promover el desarrollo de capacidades en el pensar del niño en su sentimiento del mundo y en su voluntad de iniciativa cuando sea adulto.
Es un sistema de aprendizaje desarrollado por un profesor de matemáticas japonés, este sistema se compone de dos programas, el de matemática y el de lectura, el objetivo es que los alumnos adquieran capacidades y hábitos para un mayor rendimiento en sus estudios.
Basado en métodos y técnicas ideados por un equipo de neurólogos y especialistas en lesiones cerebrales dirigidos por el doctor Glenn Doman, el objetivo es desarrollar al máximo todas la áreas sensoriales del cerebro mediante una serie de estímulos, se intenta desarrollar las áreas motoras en su totalidad.
