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1. Cantidad de información
2. Nuevas exigencias de la formación
3. Desajustes de los sistemas educativos
4. Ruptura con el modelo de organización lineal

representa un escenario intelectual

recibimos muchos datos e informaciones pero no siempre la sabemos transformar

genera nuevos puestos de trabajo

la presentación de información a través de las nuevas tecnologías se caracterizan por

la imagen, el sonido, el hipertexto revelan una forma distinta de publicarla.

facilita el manejo e intercambio de información

exeso de cantidad de datos provoca perdida del significado de los mismos

las instituciones educativas se caracterizan por la lenta introducción de los cambios dentro de sus estructuras

están modificando las condiciones de muchas actividades

la red escolar en grandes lineas

las estructuras de la formacion deben evolucionar

almacenan información

habitual en la vida diaria a través de los múltiples y variados medios de comunicación

los cambios economicos y tecnologicos han dado lugar a nuevas estructuras laborales