Modelo de evaluación centrado en el cliente
Modelo de evaluación como critica artística: Eisner
Modelo de evaluación como investigación: Stenhouse
Afirman que la evaluación basada en objetivos es victima de su propia exigencia de ser exacta, controlada e inequívoca
Para el autor de este modelo ,la investigación la evaluación debe ir integrada al desarrollo del curriculum.
Modelo de evaluación orientada al consumidor : Scriven
Sus características son: descriptiva,con enfoque fáctico,artístico,debe ser interpretativo y debe realizar juicios de valor.
Ha definido la evaluación como " la valoración sistemática del valor o merito de las cosas"
Modelo C.I.I.P.P. Stufflebeam
En este modelo se convierte la evaluación en un instrumento para la clarificación sobre procesos y actuaciones curriculares.
Corresponde a este modelo 4 tipos de decisiones que se presentan en todo proceso de la intervención racional sobre la realidad.
Para este modelo es la evaluación respondente ,eficaz si se orienta mas directamente a las actividades del programa que a las intenciones del mismo.
Modelo de evaluación como información para la toma de decisiones
Modelo de evaluación iluminativa : Parlett y Hamilton
