De ouderraad
Het ondersteunend personeel
De delibererende klassenraad
De vakgroepen
De technisch adviseur
De schoolraad
De pedagogische raad
De leerlingenraad
De personeelsvergadering
De toelatingsklassenraad
De begeleidende klassenraad
De adjunct-directeur
De technisch adviseur-coördinator
De directeur
Komt doorgaans samen na een examenreeks of wanneer er een bepaald probleem wordt gesitueerd in de klas of met een bepaalde leerling.
Behartigt de belangen van de leerlingen en kan gevraagd of ongevraagd advies uitbrengen over kwesties die de leerlingen aanbelangen. Verplicht als minstens 10% van de leerlingen hierom vraagt.
In veel secundaire scholen wordt hierin structureel overleg gevoerd tussen leerkrachten die verantwoordelijk zijn voor eenzelfde vak(kencluster).
coördineert de activiteiten van de TA's
Ondersteunt de activiteiten van het onderwijzend personeel met betrekking tot de beroepspraktijk(en) waarvoor hij verantwoordelijk is.
Leerlingensecretariaat, personeelsadministratie en boekhouding hebben administratieve taken; opvoeders voeren pedagogische taken uit, maar hebben geen lesbevoegdheid.
Brengt advies uit op verzoek van de schoolraad of op eigen initiatief. Verplicht als minstens 10% van de ouders hierom vraagt.
Vindt plaats na de examens van juni en is bevoegd om te beslissen over het al dan niet slagen van een leerling.
Neemt beslissingen over het toelaten van leerlingen rekening houdend met de toelatings- en overgangsvoorwaarden.
Leidt en beheert de school. Samen met het team bepaalt hij/zij de beleidskeuzes op basis van de schoolcontext en de leerlingenkenmerken.
In grotere scholen kan een directeur een aantal van zijn taken delegeren naar deze persoon.
Adviseert de schoolraad in pedagogische aangelegenheden. Verplicht als minstens 10% van de leerkrachten hierom vraagt.
Een belangrijk overlegorgaan voor het uitzetten van het pedagogisch project van de school en de praktische afspraken.
Heeft advies- en overlegbevoegdheden en kan de directeur en de bestuursorganen van de scholengroep om informatie vragen over beslissingen die het schoolleven beïnvloeden. Om de 4 jaar worden personeelsleden, ouders of meerderjarige cursisten, leerlingen en vertegenwoordigers uit de ruimere omgeving hiervoor verkozen.
