New Activity
Ico create Educaplay New Activity
All the activities
Play Quiz
1. 
¿Cuál de los siguientes pasos es imprescindible llevar a cabo para elaborar una línea de tiempo?
A.
Tener claro los colores que se asignarán para cada período de la historia.
B.
Asesorarse por un experto en la elaboración de gráficos y, en especial, líneas de tiempo.
C.
Averiguar el día y la hora exacta en que ocurrieron los acontecimientos que se graficarán.
D.
Seleccionar los hechos y personajes que se consideran relevantes para el período a graficar.
2. 
La Prehistoria comenzó hace aproximadamente siete millones de años, con la aparición del primer homínido, y llegó a su fin alrededor del año de 3.200 a. C. ¿Qué define la Prehistoria?
A.
La inexistencia de expresiones culturales.
B.
La inexistencia de registros escritos.
C.
La inexistencia de seres humanos.
D.
La inexistencia de agricultura y ganadería.
3. 
¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a una manifestación de cultura?
A.
Sedentarismo.
B.
Organización tribal.
C.
Glaciación cuaternaria.
D.
Construcciones funerarias.
4. 
¿Cuál de las siguientes alternativas presenta los principales eslabones de la evolución humana en un orden correcto?
A.
Australopithecus – Homo erectus – Homo sapiens sapiens
B.
Homo erectus – Homo sapiens sapiens – Australopithecus
C.
Homo neanderthalensis – Homo sapiens sapiens – Australopithecus.
D.
Pitecántropo – Homo neanderthalensis – Homo habilis.
5. 
El consenso en torno a la teoría de Clovis del poblamiento americano ha sido seriamente cuestionado por los más recientes hallazgos arqueológicos, en particular los realizados en el extremo sur de América. Uno de ellos, el más importante, se encuentra cerca de la ciudad chilena de Puerto Montt: Monte Verde. La edad de poblamiento de este yacimiento es de 12.500 años atrás. ¿Por qué el hallazgo de Monte Verde pone en duda la teoría de Clovis del poblamiento americano?
A.
Porque los restos encontrados en Monte Verde corresponden a una edad anterior a los encontrados en el norte de América.
B.
Porque, aunque posterior, la forma de vida descubierta en Monte Verde difiere mucho de la teoría de Clovis.
C.
Porque está comprobado que los primeros hombres que habitaron América evolucionaron a partir de homínidos americanos.
D.
Porque la teoría de Clovis es de las primeras décadas del siglo XX y el hallazgo en Monte Verde se realizó en 1976.
6. 
¿Por qué el hallazgo del esqueleto de la llamada Lucy dio un vuelco a las teorías sobre la evolución del ser humano, existentes hasta ese momento?
A.
Por lo sorprendente de su reducido tamaño y su peso (en vida) de no más de 30 Kg.
B.
Permitió identifi car a un macho de su misma especie como Australopithecus afarensis.
C.
Demostró que la capacidad craneana fue fundamental en el origen de nuestra especie.
D.
Probó que caminar erguido fue una mutación anterior al aumento del tamaño del cerebro.
7. 
¿A qué especie pertenecemos los seres humanos actuales?
A.
Sinanthropus pekinensis.
B.
Australopithecus africanus.
C.
Homo sapiens sapiens.
D.
Australopithecus afarensis.
8. 
El término Paleolítico se debe a la gran cantidad de utensilios fabricados con piedras, que se han encontrado en excavaciones; corresponde al período que va desde la aparición de las primeras herramientas de piedra, hace aproximadamente 2,5 millones de años, hasta el descubrimiento de la agricultura por parte de los primeros humanos modernos. En este período el modo de vida se basaba en la caza y la recolección. A partir de este párrafo, ¿qué se puede inferir con respecto al modo en que vivían los humanos en aquel período?
A.
Comenzaron a utilizar técnicas para reproducir y conservar el fuego.
B.
La artesanía en piedra fue un preciado bien de intercambio entre ciudades.
C.
Los grupos humanos debían trasladarse constantemente en busca de alimento.
D.
Practicaron una forma de vida igualitaria, que se mantuvo durante millones de años.
9. 
Observa los utensilios que fueron elaborados por seres humanos de hace aproximadamente 12.000 años y responde. ¿A qué período de la historia de la humanidad corresponden?
A.
Neolítico.
B.
Paleolítico.
C.
Período alfarero.
D.
Primeras civilizaciones.
10. 
Observa los utensilios que fueron elaborados por seres humanos de hace aproximadamente 12.000 años y responde. Recurriendo a tus conocimientos, ¿qué caracterizó a los grupos humanos que confeccionaron estos artefactos?
A.
Prefi rieron la elaboración a base de fibras vegetales que arcilla o piedra.
B.
Junto con el fuego, aprendieron a confeccionar herramientas de hierro.
C.
Descubrieron la agricultura y comenzaron a hacerse sedentarios.
D.
Fueron primates homínidos pertenecientes al género Australopithecus.
11. 
¿En cuál de las regiones grafi cadas comenzó a usarse más tardíamente el bronce?
A.
China.
B.
Japón.
C.
África subsahariana.
D.
Oriente medio y Egipto.
12. 
¿Qué quiere decir el término “especialización social del trabajo”?
A.
La especialización por parte de los diferentes grupos de la población en diversas labores; así por ejemplo, algunos se dedican a la agricultura, otros al comercio y otros a labores religiosas.
B.
En la medida en que las sociedades crecieron en número de personas, fueron pasando de una sociedad igualitaria a otra jerárquica, caracterizada por desigualdades hereditarias.
C.
La especialización de cada sociedad en una actividad productiva distinta; hubo sociedades que se especializaron en agricultura, en metalurgia o en intercambios comerciales.
D.
Las labores comunitarias se realizan entre todos los miembros de una sociedad, independientemente del sector social al que pertenezcan.
13. 
¿Cómo se llamó al jefe máximo del poder político en la ciudad de Tebas hacia el año 2.000 a. C.?
A.
Anubis.
B.
Faraón.
C.
Menes.
D.
Esfi nge
14. 
Como una forma de administrar la compleja vida social, económica, política y religiosa, inventaron un sistema de registro que signifi có uno de los primeros tipos de escritura en el mundo. Al principio eran signos que representaban objetos e ideas, y luego se le fueron agregando signos que signifi caban sonidos. Cada signo se imprimía en una tablilla de arcilla con un tallo de caña, que dejaba una marca similar a una cuña, por lo que se le llamó “escritura cuneiforme”. ¿Sobre qué cultura expone el párrafo?
A.
Sumerios.
B.
Egipcios.
C.
Minoicos.
D.
Aztecas.
15. 
Observa la vista satelital del Mediterráneo y responde. ¿Qué civilizaciones se desarrollaron, en el área indicada por las letras D y E respectivamente?
A.
Minoica y hebrea.
B.
Sumeria y fenicia.
C.
Fenicia y minoica.
D.
Hindú y china.
16. 
Observa la vista satelital del Mediterráneo y responde. ¿Cuál de las siguientes culturas se desarrolló en el espacio geográfi co denominado la “fértil medialuna”, señalado con la letra B?
A.
China.
B.
Egipcia.
C.
India.
D.
Micénica.
17. 
Lee la fuente y responde. ¿Qué frase ilustra o representa mejor la idea de justicia representada por el código de Hammurabi?
A.
La justicia consiste en dar a cada cual lo que merece.
B.
En una causa verdaderamente justa, el débil vence al fuerte.
C.
La justicia consiste en no arrebatar al hombre lo que es suyo.
D.
Ojo por ojo, diente por diente; el castigo se identifi ca con el crimen.
18. 
¿Cuál de los siguientes fue uno de entre los muchos legados culturales de las primeras civilizaciones de la historia al mundo contemporáneo?
A.
El uso de herramientas de piedra.
B.
El alfabeto silábico y la escritura.
C.
El uso de combustibles fósiles.
D.
Un aumento del tamaño del cerebro.