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La función principal es exponer las diferentes razones (impacto, beneficiarios, aportes teóricos, cambios o relevancia social) por las que es factible llevar a cabo dicho trabajo
2
Se presenta cuando el interés del investigador es analizar cambios a través del tiempo en determinadas variables o en relaciones entre estas.
3
Es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables.
4
Investigación integrada por un conjunto de actividades metódicas y técnicas que se realizan para recabar la información y datos necesarios sobre el tema a investigar y el problema a resolver.
5
Se refieren a la información previa que hay sobre el problema a analizar, y las condiciones del contexto que anteceden a dicho problema de investigación.
6
Es un tipo de estudio cuya principal finalidad es analizar una situación determinada de forma exhaustiva.
7
Es un conjunto mínimo de datos que permite la identificación de una publicación o de una parte de la misma.
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Es la que se utiliza, tal como el nombre lo dice, para describir la realidad de situaciones, eventos, personas, grupos o comunidades que se estén abordando y que se pretenda analizar.
9
Investigación que implica la recogida de datos de una vez durante una cantidad de tiempo limitada. Lo opuesto de esto es una coherente, o estudio longitudinal, en el que el investigador recoge datos en múltiples puntos durante un período de tiempo más largo.
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Proporciona un excelente instrumento heurístico para combinar los enfoques prácticos, analíticos e interpretativos implícitos en todo proceso de comunicar.
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Incluye una lista de actividades o tareas con las fechas previstas de su comienzo y final.
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Es un instrumento o técnica de investigación, cuya finalidad es obtener datos e información, cuya finalidad es obtener datos e información, a partir de documentos escritos o no escritos, susceptibles de ser utilizados dentro de los propósitos de un estudio concreto.
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Son metas concretas que pueden alcanzarse y debe ser posible verificar cuando se evalúe el trabajo práctico.
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Consiste en obtener información de los sujetos en estudio, proporcionados por ellos mismos, sobre opiniones, conocimientos, actitudes o sugerencias.
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Es un cuaderno en el cual los estudiantes, diseñadores y artistas plásticos, entre otros, desarrollan sus bocetos, toman nota de ideas y cualquier información que consideren que puede resultar útil para su trabajo.
