La década de 1980 fue para la URSS y sus aliados europeos un periodo de desmoronamiento del tipo de socialismo que construyeron, los llamados Socialismos Reales o Burocráticos. ¿En qué consistió este tipo de régimen?
A.
En la aplicación de las teorías de la economía mixta.
B.
En la segregación de las minorías raciales y étnicas.
C.
En el gobierno efectivo de las clases trabajadoras.
D.
En la aplicación dictatorial de preceptos marxistas.
2.
Es (son) causa(s)directa de la intromisión de los Estados Unidos en el conflicto Vietnamita lo(s) siguiente(s):
A.
La firma del tratado de amistad entre Vietnam del Sur y Estados Unidos.
B.
El supuesto torpedeo de barcos estadounidenses por parte de lancheros norvietnamitas.
C.
La “teoría del Dominó” (si un Estado caía bajo la influencia soviética, rápidamente lo sucedían otros, y la “marea roja” se extendería sin control) que motivó al presidente Lyndon Johnson, de Estados Unidos, a bombardear zonas de Vietnam.
D.
La formación de la guerrilla del Vietcong.
3.
Respecto de la primavera de Praga podemos mencionar como antecedente(s) directos del conflicto:
A.
El intento de implementar reformas políticas y sociales en Checoslovaquia, no aprobadas por el comité central del partido comunista soviético.
B.
La intensión checa de independizarse de la URSS para entrar de lleno al mercado capitalista de externalización de servicios
C.
La lucha de los estudiantes checoslovacos por aumentar la cobertura universitaria hacia los sectores populares más postergados del beneficio soviético.
D.
El intento de Alexander Dubceck por construir un “socialismo con rostro humano” mediante la legalización de partidos políticos y sindicatos, entre otras medidas.
4.
La frase "Lo imposible solo tarda un poco más".
A.
Las demandas de los estudiantes, para ese entonces irrealizables, eran perfectamente posibles si se seguía luchando organizadamente.
B.
Los hechos fueron favorables para los estudiantes en un primer momento, sin embargo todo se haría imposible después.
C.
La relatividad del tiempo no tiene cómo ser detenida, por lo que las demandas estudiantiles no podrían ser realizadas.
D.
Que se debe dejar solo a lo imposible, por lo que se deben tardar un poco más.
5.
Podemos clasificar como factores políticos que decantaron en la materialización de la crisis de los misiles, lo siguiente:
A.
El anti imperialismo de Che Guevara que realizó las gestiones en Moscú, para la instalación de las ojivas nucleares dirigidas a Washington
B.
El estilo pragmático de la gestión internacional de Nikita Kruchev.
C.
La sobreproducción tecnológica de la URSS.
D.
El triunfo revolucionario cubano y su declaración socialista (1962).
6.
Son antecedentes históricos relevantes que permiten comprender la división de Corea (Norte y Sur), el o los siguiente(s):
A.
La ayuda tanto soviética como norteamericana en la liberación de Corea, ocupada por Japón durante la Segunda Guerra Mundial, que significó –al igual que lo ocurrido en Alemania de post guerra- una división ideológica.
B.
El liderazgo de Syngman Rhee, caudillo anticomunista acérrimo.
C.
El liderazgo carismático de Kim Il Sung, líder comunista que declara la República Popular de Corea.
D.
El triunfo de la Revolución China liderada por Mao Tse Tung, que impulsó a la República popular de Corea a avanzar sobre el Sur, despertó la intervención inmediata de Estados Unidos quien prestó ayuda a las tropas de Syngman Rhee.
7.
Tras la construcción del muro de Berlín, Alemania queda definitivamente dividida en dos Estados diametralmente distintos, estos Estados fueron:
A.
República Democrática de Alemania (RDA), de modelo capitalista.
B.
República Federal de Alemania (RFA), de modelo socialista.
C.
República Democrática de Alemania (RDA), de modelo socialista.
D.
República Federal de Alemania (RFA), de modelo capitalista.
8.
Dentro de las causas que permiten explicar la llegada al poder de Mijail Gorvachov podemos mencionar:
A.
El manejo político de Bresnev que generó resquemores entre altos funcionarios del politburó del partido socialista soviético, sobre todo luego de los incidentes en Praga.
B.
La crisis económica sostenida derivada de la carrera espacial.
C.
La elección democrática de su cargo
D.
El boicot militar a la gestión de Bresnev.
9.
Son consecuencias de la Guerra de Vietnam:
A.
El despertar cultural-político de la juventud norteamericana que se opuso a la mantención de la guerra (movimiento hippie).
B.
El triunfo norteamericano y la caída del Vietcong.
C.
La renuncia del Presidente Nixon, en Estados Unidos, tras las incontenibles pérdidas sufridas en la guerra.
D.
El triunfo del gobierno comunista de Hanói y la reunificación definitiva de Vietnam, desde entonces reconocida por Naciones Unidas.
10.
Protagonistas del Conflicto en la denominada Crisis de los misiles encontramos:
A.
Fidel Castro- J. F. Kennedy- Nikita Kruchev
B.
Raúl Castro- H. Trumman- L. Bresnev
C.
Roosevelt- Ernesto Guevara- Leónidas Bresnev
D.
Alexander Dubceck- Nikita Kruchev- Salvador Allende
