Es la búsqueda de posibles candidatos para desempeñar un determinado cargo.
A.
Selección de personas.
B.
Reclutamiento.
C.
Admisión de personas.
D.
Aplicación de personas
2.
Son los procesos para incluir a nuevas personas en la Institución:
A.
Reclutamiento.
B.
Mantenimiento de personas.
C.
Selección de personas.
D.
Admisión de personas.
3.
Elementos fundamentales para incentivar y motivar a los trabajadores de la organización, siempre que los objetivos organizacionales sean alcanzados y los objetivos individuales sean satisfechos:
A.
Selección de personas.
B.
Compensación de personas
C.
Admisión de personas.
D.
Mantenimiento de personas.
4.
Procesos con los cuales se pretende que el personal adquiera información y habilidades, además de conocimientos sobre la institución y sus metas:
A.
Monitoreo de personas.
B.
Mantenimiento de personas.
C.
Desarrollo de las personas.
D.
Admisión de personas.
5.
Exige poner atención especial a un conjunto de cuestiones, entre las cuales sobresalen los estilos administrativos, las relaciones con los empleados y los programas de higiene y seguridad en el trabajo que aseguran la calidad de vida dentro de la organización:
A.
Selección de personas.
B.
Monitoreo de personas.
C.
Compensación de personas.
D.
Mantenimiento de personas.
6.
Seguir, acompañar, orientar y mantener el comportamiento de las personas dentro de determinados límites de variación:
A.
Admisión de personas.
B.
Monitoreo de personas.
C.
Mantenimiento de personas.
D.
Compensación de personas.
7.
Selección de personas es:
A.
La búsqueda de posibles candidatos para desempeñar un cargo.
B.
Una actividad de comparación, elección, opción y decisión de un individuo indicado para un cargo.
C.
Procesos para incluir nuevas personas.
D.
Ninguna de las anteriores.
8.
Modelo de admisión forzosa:
A.
Existe un solo candidato y una sola vacante.
B.
Existen varios candidatos para una sola vacante.
C.
Existen varios candidatos para varias vacantes.
D.
Ninguna de las anteriores.
9.
Modelo de selección:
A.
Existe un solo candidato y una sola vacante.
B.
Existen varios candidatos para una sola vacante.
C.
Existen varios candidatos para varias vacantes.
D.
Ninguna de las anteriores.
10.
Modelo de clasificación:
A.
Existe un solo candidato y una sola vacante.
B.
Existen varios candidatos para una sola vacante.
C.
Existen varios candidatos para varias vacantes.
D.
Ninguna de las anteriores.
11.
Son inventarios de los aspectos intrínsecos y extrínsecos:
A.
Técnica de incidentes críticos.
B.
Descripción y análisis del cargo.
C.
Requerimiento de personal.
D.
Hipótesis del trabajo.
12.
Técnica de los incidentes críticos:
A.
Los jefes directos anotan sistemáticamente todos los hechos y comportamientos de los ocupantes del cargo del momento.
B.
Son inventarios de los aspectos intrínsecos y extrínsecos.
C.
Verificación de los datos dados por el aspirante.
D.
Ninguna de las anteriores.
13.
Escoja la opción que contenga las técnicas de selección:
A.
Entrevista, pruebas psicométricas, pruebas de personalidad.
B.
Pruebas de conocimiento o capacidad.
C.
Técnicas de simulación.
D.
Todas las anteriores.
14.
Es un sistema de comunicación entre dos personas:
A.
Pruebas psicométricas.
B.
Pruebas de conocimiento o capacidad.
C.
Entrevista.
D.
Pruebas de personalidad.
15.
Son instrumentos para evaluar los conocimientos exigidos para el cargo:
A.
Pruebas psicométricas.
B.
Pruebas de conocimiento o capacidad.
C.
Entrevista.
D.
Pruebas de personalidad.
16.
Tipo de pruebas que se aplican a las personas para apreciar su desarrollo mental, aptitudes, habilidades y conocimientos:
A.
Pruebas psicométricas.
B.
Pruebas de conocimiento o capacidad.
C.
Entrevista.
D.
Pruebas de personalidad.
17.
Sirven para analizar los diversos rasgos de personalidad determinados por el carácter y temperamento:
A.
Pruebas psicométricas.
B.
Pruebas de conocimiento o capacidad.
C.
Entrevista.
D.
Pruebas de personalidad.
18.
Son básicamente técnicas de dinámica de grupos, basada en la teoría general de los roles:
A.
Pruebas psicométricas.
B.
Pruebas de conocimiento o capacidad.
C.
Técnicas de simulación.
D.
Pruebas de personalidad.
19.
¿Qué es cargo?
A.
Calificaciones y recompensas.
B.
Proceso de organización del trabajo a través de las tareas necesarias para desempeñar un puesto.
C.
Es la descripción de todas las actividades desempeñadas por una persona.
D.
Ninguna de las anteriores.
20.
¿Qué es diseño de cargos?
A.
Calificaciones y recompensas.
B.
Proceso de organización del trabajo a través de las tareas necesarias para desempeñar un cargo.
C.
Es la descripción de todas las actividades desempeñadas por una persona.
D.
Ninguna de las anteriores.
21.
Escoja cuál es un modelo de diseño de cargos:
A.
Modelo clásico.
B.
Modelo humanista.
C.
Modelo situacional.
D.
Todas las anteriores.
22.
Es el proceso que incluye todas las formas de pago o recompensas que se entregan al personal y que se derivan de su empleo:
A.
Compensación de personas.
B.
Remuneración.
C.
Beneficios y servicios.
D.
Ninguna de las anteriores.
23.
Son pagos económicos indirectos que se ofrecen a los trabajadores e incluyen la salud y la seguridad, las vacaciones, las pensiones, las becas para educación, los descuentos en productos de la compañía, etc:
A.
Compensación de personas.
B.
Reclutamiento.
C.
Beneficios y servicios.
D.
Ninguna de las anteriores.
24.
Encamina, dirige y guía al personal para que entienda el trabajo, la institución, los compañeros y la misión:
A.
Compensación de personas.
B.
El desarrollo.
C.
La capacitación.
D.
La inducción.
25.
Prepara a los individuos para el futuro, se centra en el aprendizaje y el crecimiento personal:
