Asigna los recursos a los programas y de acuerdo a las metas.
Se inicia con un importe monetario ya existente.
Evalúa la relación costo-beneficio en todo el sistema.
No examina alternativas óptimas ante cierta situación.
Se inicia con el importe monetario en cero.
Prevé llevar a cabo evaluaciones regulares o especiales, acorde con las necesidades especificas de los programas.
Principia definiendo los rubros y partidas presupuestarias que se deben gastar en el próximo periodo.
Propicia un nuevo modelo para la asignación de recursos, mediante la evaluación de los resultados de los programas presupuestarios.
Establece además, la responsabilidad por la jecución de las metas.
Principia haciendo un diagnóstico, definiendo una misión y objetivos, los cuales posteriormente se cuantificarán, según las mejores alternativas.
Identifica casi de inmediato las duplicaciones.
Analiza y evalúa diferentes alternativas con el objeto de escoger la mejor.
Se elabora para las actividades que incluyen tanto los costos directos como indirectos.
Provee información y datos sobre desempeño.
Énfasis además en el resultado de la ejecución de los programas, es decir, en las realizaciones físicas.
Considera indicadores de desempeño y establece una meta o grupo de metas de actividades y programas presupuestarios, a los cuales les asigna un nivel de recursos compatibles con dicha meta.
Evalúa la relación costo-beneficio de nuevas actividades.
Se elabora únicamente en actividades que implican costos indirectos.
Define y alinea los programas presupuestarios y sus asignaciones a través del ciclo de planeación-programación-presupuestación-ejercicio-control-seguimiento-evaluación-rendición de cuentas.
