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1 sirve para no perderse ante las diversas posibilidades y expectativas que ofrece cada problema.
2 Este paso consiste en circunscribir el problema a un medio o espacio geográfico, a un ámbito determinado, a un grupo humano y a un período de tiempo.
3 En el caso de la utilización de un programa, es la manera más efectiva de obtener datos útiles.
4 Este primer paso implica la realización de un diagnóstico inicial de la situación problemática
5 El propósito principal es obtener el punto de vista del participante
6 Deben permitir mirar los logros, pero también debe plantearse como un proceso de aprendizaje.
7 Surgen como una tentativa del investigador para resolver el problema que le preocupa,.
8 deben relacionarse en forma directa y permanente con la problemática a resolver.
9 ______________________ un problema de innovación educativa es definir exactamente qué es Io que se desea resolver, que se desea solucionar y en qué se desea innovar.
10 Significa descomponer un problema en sus partes constitutivas o aspectos básicos, con el fin de determinar en qué consistirá el trabajo.
11 Es un paso tan necesario como todos, en lo que concierne a su estructura básica debe tener una secuencia lógica y ajustarse a ciertos convencionalismos universales.
12 Es un ejemplo de medio instruccional.
13 Secuencia de decisiones acerca de cómo recoger, ordenar y analizar los datos.
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