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1. 
¿En qué se centra la educación mediada por entornos virtuales?
2. 
¿A quién se le exige nuevas competencias comunicativas no verbales?
3. 
¿Qué nombre reciben los materiales compuestos por medios digitales?
4. 
¿Qué nombre recibe el objeto digital educativo con función didáctica explícita?
5. 
¿Cuál es el contenido digital independiente que tiene significado propio?
6. 
¿En qué está inmersa la secuencia de aprendizaje?
7. 
¿Qué hace un lector para elegir rutas de lectura en una red de conexiones?
8. 
¿Qué sistemas le dan al estudiante un grado de control sobre su proceso de aprendizaje?
9. 
¿Cuál es una de las formas para ilustrar procedimientos, vídeos y material audiovisual al estudiante?
10. 
¿Qué se debe tomar en cuenta para el diseño y publicación de recursos educativos virtuales?