1
El recurso seleccionado debe permitir al alumno tomar decisiones y apreciar las consecuencias de estas
2
Determinar si el material responde al contexto de desempeño
3
la falta de motivación de algunos alumnos hacia determinados contenidos o la necesidad de hacer algo distinto o más eficaz
4
Este criterio guarda relación directa con el criterio de idoneidad
5
Se deben elegir los elementos curriculares que mejor se trabajen con recursos educativos virtuales
