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1. 
¿Cómo se llaman los contenidos educativos que vienen acompañados de una ficha de metadatos?
2. 
¿Cómo se llama el diseño de recursos personalizables por parte del profesorado que permite adaptación y reutilización en distintas situaciones?
3. 
¿Cómo se llama la posibilidad de utilizar recurso digital en múltiples situaciones de aprendizaje?
4. 
¿Que nivel de accesibilidad condiciona que los recursos no sean extraordinarios?
5. 
¿Qué característica indica que los recursos disponibles deben superar formatos analógicos?