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1. 
Son bloques de desempeño organizacional no codificados, ejecutados por grupos naturales que con frecuencia cruzan varios procesos y unidades de negocio y aportan un valor distinguible al sistema de capitales.
A.
Prácticas de valor
B.
Decodificación organizacional
C.
Desempeño grupal
D.
Valor del sistema
2. 
Son ámbitos de la gestión de conocimiento
A.
Del aprendizaje, de la sistematización y del aprovechamiento.
B.
De las personas, de los procesos y de las estrategias.
C.
De lo grupal, de lo organizacional y de lo intergrupal.
D.
De lo empresarial, de las ONG´s y de los organismos públicos.
3. 
Actividades destinadas a la formación de los individuos para la adquisición de nuevos conocimientos; creación de grupos y su educación en habilidades grupales; implantación de mecanismos que abarquen la totalidad de la información, interna y externa, y lleguen a todos los miembros de la organización de una forma rápida y precisa; compromiso expreso de la dirección en la institucionalización del conocimiento en rutinas organizativas; y por último, la socialización en una cultura y valores comunes que fomente el generar y compartir conocimientos, son:
A.
Acciones correctivas para el rescate de la gestión de conocimiento.
B.
Sugerencias para la implantación del sistema de gestión de conocimiento.
C.
Políticas y directrices para la gestión de conocimiento.
D.
Requisitos para la certificación de la organización en gestión del conocimiento.
4. 
Un ejemplo de acciones para la gestión de conocimiento es:
A.
Dar una conferencia de prensa para aclarar puntos ante la opinión pública, sobre las decisiones tomadas.
B.
Responder a una solicitud de información de un ciudadano en la Plataforma Nacional de Transparencia.
C.
Determinar las políticas de operación de los organismos públicos, con base en información obtenida por una investigación.
D.
Socializar con los empleados de los Institutos electorales los valores y principios rectores de la función electoral.
5. 
El tema central del Desarrollo Basado en Conocimiento es:
A.
Cómo podrían expandir las realidades basadas en conocimiento el dominio de lo posible y cómo sería posible capitalizar estas realidades para construir futuros equitativos y sostenibles tanto para organizaciones como para sociedades.
B.
Cómo se puede estructurar estrategias basadas en el conocimiento emanado de las instancias de la organización que se determinó que sistematizaran toda la información de la misma; en aras de su desarrollo.
C.
Cómo incorporar elementos innovadores a las prácticas de la organización, sobre la base de las nuevas tecnologías, apoyados en investiaciones realizadas por universidades prestigiadas y financiados por la organización.
D.
Cómo fundamentar el desarrollo del capital humano y estructural de las organización y de sus asociados, con el fin de reestructurar el tejido social, de tal manera que impacte en el desarrollo sostenible.