1
Es un elemento estructural fundamental dentro de un grupo, que alude especialmente a la consolidación de formas habituales de relación y comunicación entre miembros de un grupo.
2
Se consideran un microcosmos de la sociedad y un laboratorio donde las personas podemos investigar sobre nosotros mismos y sobre los demás.
4
Es el tipo de comunicación con mayor eficacia, además de conseguir un cambio de actitud en el receptor del mensaje.
5
Es el tipo de lenguaje más sutil y se presta a múltiples interpretaciones, además puede transmitir intenciones más profundas que el lenguaje verbal. Nos exige más control y es más difícil de disimular.
6
Elemento que capta y descodifica la señal restituyendo el mensaje –sistema auditivo o visual.
7
Es la información que se transmite y que en su forma más primitiva se presenta como un pensamiento con representaciones visuales, auditivas, etc., también se denomina input o entrada de información.
8
Representa el origen del mensaje y estaría formado por el aparato psíquico del individuo que inicia la comunicación e incluye conocimientos, actitudes y habilidades.
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Sistema formado por un repertorio de señales –léxico- y unas reglas de combinación –sintaxis- que permiten los procesos de codificación y decodificación.
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Transforma el mensaje en una señal adecuada para ser transmitida por el canal que se va a utilizar; a esta operación se la denomina codificación e implica distintas estructuras cognitivas.
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Soporte físico utilizado para la transmisión del mensaje.
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Forma codificada del mensaje que cuando es entendida por el receptor como asociada al referente se denomina signo y cuando es reconocida por un grupo como expresión de un referente se denomina símbolo.
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Puede ser de carácter propio o ajeno, iguales, de referencia o pertenencia, pequeños, grandes,primarios o secundarios, formales e informales.
