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ex 8: Hauteur/Durée/Timbre/Nuance
Auteur :
Mme LUCAS
1.
Je suis la place d'un son dans l'échelle musicale (aigu, médium, grave)
2.
Je suis le volume sonore de la musique
3.
Je suis le temps pendant lequel une note résonne
4.
Je suis la sonorité spécifique des voix et des instruments
5.
Les rythmes (ronde, blanche, noire...) ont un rapport avec quel paramètre?
A.
La durée
B.
La hauteur
C.
Le timbre
D.
La nuance
6.
Piano/ forte/ crescendo/ decrescendo ont un rapport avec:
A.
La durée
B.
La hauteur
C.
La nuance
D.
Le timbre
7.
Le nom des notes (do, ré mi, fa...) a un rapport avec quel paramètre?
A.
La durée
B.
La hauteur
C.
Le timbre
D.
La nuance
8.
[]
écoutez cette mélodie jouée deux fois: quel paramètre change?
A.
La durée
B.
La hauteur
C.
La nuance
D.
Le timbre
9.
[]
écoutez cette mélodie jouée deux fois: quel paramètre change?
A.
La durée
B.
La hauteur
C.
La nuance
D.
Le timbre
10.
[]
écoutez cette mélodie jouée deux fois: quel paramètre change?
A.
La durée
B.
La nuance
C.
la hauteur
D.
Le timbre
11.
[]
écoutez cette mélodie jouée deux fois: quel paramètre change?
A.
La durée
B.
La hauteur
C.
La nuance
D.
Le timbre