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1. 
Qué son los foros didácticos?
A.
son una herramienta de comunicación asincrónica
B.
son una herramienta de comunicación sincrónica
C.
es un diálogo de comunicación
D.
son una herramienta de sincrónica de comunicación
2. 
cuales son los tres tipos de diálogos de permiten los foros didácticos?
A.
argumentativo, comunicativo y social
B.
argumentativo, pragmático y semántico
C.
argumentativo, pragmático y social
D.
argumentativo, pragmático y sociolingüístico
3. 
Que se busca con el diálogo pragmático?
A.
compartir ideas y debatir,
B.
compartir ideas y razonar sobre el tema en cuestión ,
C.
razonar sobre el tema y argumentar
D.
compartir ideas y argumentar en debate,
4. 
Que se busca con el diálogo argumentativo?
A.
debatir con el otro a través del discurso racionado
B.
persuadir al otro con el discurso
C.
hablar con el otro a través del discurso social
D.
persuadir al otro a través del discurso racionado
5. 
Que se promueve en el diálogo social?
A.
Se promueve un área de interacción social
B.
Se habla en un área de interacción social
C.
Se promueve el diálogo
D.
Se promueve la interacción sociolingüística
6. 
De que habla el texto Diálogos en la moderación en comunidades virtuales de aprendizaje.
A.
Diálogos en la moderación en comunidades virtuales de aprendizaje.
B.
Diálogos en la moderación en comunidades presenciales de aprendizaje.
C.
Diálogos en la moderación en comunidades con población vulnerables.
D.
Diálogos en la moderación en estudiantes virtuales y aprendizaje.