1
También se desarrolla a partir del eje problema.
2
El enfoque en competencias se crea en contraposición a este.
3
Permite graduar y organizar los saberes y saberes-hacer.
4
Es una de las características principales del enfoque por competencias.
5
Estas competencias van dirigidas hacia el campo profesional.
6
Es uno de los procesos que se desarrollan con el modelo por competencias
7
Le permite al docente y estudiante conocer el punto de partida para la construcción del plan de estudios.
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Es lo que no se debe hacer con el modelo por competencias.
9
Es lo que se busca en el plan de estudios.
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Este tipo de competencias también se conocen como comunes.
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Hace parte de uno de los tres tiempos, haciendo parte del inicio.
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El enfoque por competencias le permite al curriculo tener mayor ________-
