8. ¿Los retos de los sistemas educativos latinoamericanos?
2. ¿Cuáles son los enfoques curriculares existentes?
10. ¿Reto del proceso globalizador en la educación?
6. ¿Elementos clave para los procesos de la reforma educativa?
1. ¿Como es posible en la EVALUACIÓN llevar a cabo el diseño curricular POR COMPETENCIAS?
3. ¿A qué se refiere el enfoque la flexibilización curricular?
9. ¿Prioridad de la educación según cornejo?
¿Objetivos de la educacion humanizadora?
4. ¿Fenómeno que ha influido en la planeación educativa y diseño curricular y ha favorecido los nuevos modelos curriculares?
5. ¿A que se refiere el termino saturación informativa?
Globalización
Al exceso de informacion y la rapidez de su transmisión
Incorporación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación
Observar como hacerlo de manera efectiva
Productividad, eficacia, eficiencia, control de calidad, participación local y elección
Incorporación pro activa de las nuevas generaciones y la preservación y cultivo de valores para garantizar el desarrollo y convivencia humana integral
9. Incentivo de la autonomía del educando, en sus trayectorias educativas y laborales y en el cultivo de sus objetividades
Modular, por competencias, disciplinar, flexibilización curricular
Educación de calidad para todos, satisfacción de necesidades básicas de aprendizaje. Formación para estar en una sociedad de permanente cambio, adquisición de nuevas competencias para vivir en la sociedad de información y comunicaciones
Consiste en redimensionar los currículos y darles un sentido diferente a los procesos de reforma curricular