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Esta característica de la psicología humanista le permite saber al educando si el aprendizaje le satisface
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Estas teorías son aquellas que realizan la descripción de un proceso que permite que una persona o animal aprendan algo
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Destaca a la persona en la que ocurre el cambio o de quien se espera que ocurra; es un acto o proceso
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Se encarga de conducir el aprendizaje y enseñanza en los adultos
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Es la educación para toda la vida y todos los individuos
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Autor que consideraba la enseñanza como el control de aprendizaje por medio de recompensa
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Actividad emprendida por uno o más agentes con el fin de crear cambios en el conocimiento o en la persona
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Adultez que abarca el período de 20 a 40 años
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Educación que busca la constante actualización y mejora
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Educación que se da dentro de la familia
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Son aquellos que explican un fenómeno y como se produce
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Autor que consideraba la enseñanza como ordenamiento de las contingencias del reforzamiento
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Autor que distingue entre la enseñanza en dos modos: expositivo e hipotético
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Mes en el que nace el INEA
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Esta característica significa que la teoría puede no expresarse pero si suponerla
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Adultez que va de los 60 años en adelante
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Esta teoría se usa en la resolución de problemas y va dirigida a la autoevaluación, decisiones acertadas y la concepción del ser humano libre y autónoma
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Autor que cree que existen ocho tipos de aprendizaje
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Adultez que abarca de los 40 a los 60 años
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Institución que se encarga de la educación de adultos en México
