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EL SIGLO XIX SE CARACTERIZA POR EL SURGIMIENTO DE SISTEMAS __ DE EDUCACION
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LA OBRA MAS CONOCIDA DE DURKHEIM FUE, EDUCACIÓN Y...
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LOS INTELECTUALES TRADICIONALES, REPRESENTAN LA CONTINUIDAD HISTÓRICA DE LA CLASE...
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LOS CONOCIMIENTOS PASAN POR TRES ESTADOS TEÓRICOS, ¿EN CUAL INVOLUCRA LO FICTICIO, PROVISIONAL Y PREPARATORIO?
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EL HOMBRE SOLO SE PUEDE CONVERTIRSE EN VERDADERO HOMBRE, A TRAVÉS DE LA...
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EL SIGLO XIX LA EDUCACIÓN ES
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LA ESCUELA SECUNDARIA QUEDA ESTABLECIDA SOLO PARA LA CLASE...
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EN EL SIGLO XIX LA ESCUELA PUBLICA INCORPORA LA ESCUELA DE
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PARA CUAL SOCIOLOGO FRANCES, La educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las que todavía no están maduras para la vida social
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PARA MARX, LA EDUCACIÓN NO ES...
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SEÑALA EL USO IDEOLÓGICO DE LA CULTURA Y LA CIENCIA
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EN FRANCIA Y ALEMANIA LA ENSEÑANZA QUEDA CENTRALIZADA EN EL ...
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Fundó en Blankenburgo una "Institución para los niños pequeños", Kindergarten
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EL TERCER DONE QUE PROPONE FROBEL PARA LE EDUCACIÓN ES...
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EL MÉTODO QUE PROPONE FROBEL PARA LA EDUCACIÓN ESTA BASADO EN EL...
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ES EL PADRE DE LA SOCIOLOGÍA Y PROPONE UNA IDEOLOGÍA BASADA EN EL...
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La escuela era un mecanismo construido por la ideología burguesa, cuyo objetivo es el adoctrinamiento del proletariado en la ideología dominante
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ÉSTE FILOSOFO INDUCE LA MORAL A LA PEDAGOGÍA
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LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL SE GENERA EN EL SIGLO
