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es el principal ordenador de los colegios es decir aquel que tiene el proceder de los colegios como su modelo pedagogo sus currículos etc.
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es el que se encarga de planificar la enseñanza y las funciones de los docentes y los estudiantes
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es el encargado de exponer las areas, los pilares educativos, los currículos y lo utiliza el docente para dar sus clases
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puede entenderse como una dimensión del curriculum que revela la metodología, las acciones y el resultado del diagnóstico, modelación, estructuración, y organización de los proyectos curriculares
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es un algo que debe una institución que tiene los temas, y los problemas mas que todo o utilizan los docentes
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es el momento sublime de la labor docente, el encuentro personal entre educador y educandos mediatizado por la enseñanza y el aprendizaje de comportamientos, actitudes, contenidos, habilidades y saberes
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es la forma de decir que conecta el conocimiento a las personas es como un conector
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es el concepto cuando hace referencia una persona esta aprendiendo y adquiere nuevas habilidades y conocimientos
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es el metodo que utiliza el docente para poder saber que nivel de aprendizaje tiene su estudiante
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La conceptualización del ___________ ha pasado por diversas y a veces contradictorias acepciones, muchas de las cuales se quedan únicamente en lo aparencial. Por esto, en ocasiones ha llegado a ser considerado: “simplemente como la organización de lo que debe ser enseñado y aprendido” (Kemmis, 1998, p. 11). Estas visiones descontextualizadas, parciales y ahistóricas, no permiten captar sus verdades demandas y desafíos.
