Que capacidades artísticas se desarrollan a través del teatro?
A.
La sintonía de vida y mas sincera
B.
Ayuda a mejorar las relaciones de la familia y el compromiso
C.
La creatividad la espontaneidad, movimiento, palabra, autoformación personal e imaginación.
D.
Todas las anteriores.
8.
La situación que ves hace referencia a ?
A.
Un grupo de personas compartiendo
B.
Una mujer que quedo sin empleo
C.
Un grupo de ancianos viviendo
D.
Una pandilla de la calle que busca vengarse
9.
Qué importancia tiene la voz, el gesto y la corporalidad?
A.
Ayuda al cuerpo a tener seguridad y fuerza
B.
Se expresa al espectador el sentido de la obra, y se muestra las intenciones , emociones y sentimientos.
C.
Acción y escena dialogo y expresión.
D.
Lleva al actor a ser mejor persona
10.
Concepto de personaje?
A.
Es cada una de las personas o seres que aparecen en una obra artística
B.
Es una imagen enérgica que aparece en la historia de arte
C.
Es un animal que puede aparecer en la escena
D.
Es una energía animal que posee un actor
11.
Que observas en la imagen ?
A.
Dos hombres a punto de morir
B.
Una mujer enamorada.
C.
Dos flores que simbolizan la partida del amor.
D.
Una mirada de terror.
12.
Según la situación que observas que puedes determinar
A.
Una escena en una eps
B.
Un ensayo de teatro
C.
sacrificio celestial
D.
velorio
13.
La imagen que ves se refiere a :
A.
Una tragedia
B.
Una obra comica
C.
Una historia de vaqueros
D.
Un drama
14.
La dramaturgia es la ciencia de ?
A.
Es un drama grave
B.
Es un lindo momento para vivir
C.
Es arte de componer y representar una historia sobre el escenario
D.
Es una historia de amor hecha realidad.
15.
Que es la acotación y para que sirve
A.
Sirve para desviar la información a quien lee
B.
Es una mecanismo gramatical
C.
Es una forma más adecuada de entender la obra de teatro.
D.
Son las sugerencias que el autor da al director y a los actores para que interpreten de una manera específica un determinado pasaje de la obra.
16.
El dialogo es ?
A.
Una acción dinámica de los personajes.
B.
Acción hablada. e incidencia del dialogo en una obra teatral.
C.
Es una cantidad de secuencias habladas que hacen las personas
D.
Es una bomba de hablar y hablar.
17.
Que significa la creación colectiva
A.
Método creativo de creación artística, método grupal y cooperativo.
B.
Mecanismo de montaje de una obra de autor
C.
Estructura libre para escribir una entrevista
D.
d. Forma práctica para montar una obra musical
18.
La comedia la entendemos como :
A.
Momento de alta alegría
B.
Argumento lamentable y terrible de una realidad
C.
Documento reflexivo y directo de una realidad.
D.
Texto teatral que representa el lado festivo y alegre de la realidad, con acciones de la vida cotidiana y desenlace feliz.
19.
Que es la tragedia?
A.
Es una manifestación festiva de una historia
B.
Obra dramática de asunto elevado en la que intervienen personajes enfrentados a fuerzas invencibles (el destino, la culpa...).
C.
Obra fantástica
D.
Es un argumento desbastador de una historia
20.
Que es el conflicto de una obra de teatro
A.
Es un momento de tensión nerviosa
B.
Es un tiempo para escapar de la realidad
C.
Es el choque de energías en pugnas
D.
Es un instante de reflexión
21.
Que es acotacion o didascalia?
A.
Es un dictado de una manera fluida al actor
B.
Refiere a las instrucciones dadas por el autor para la representación de la obra
C.
Es un texto secreto en las obras de teatro
D.
Acción de interpretar
22.
Que significa el silencio en el teatro?
A.
Es un elemento fundamental del teatro, como lo es de la música o de la propia vida, la cual apoya la acción dramática.
B.
Ausencia de voz de los actores
C.
Momentos de ausencia y simpleza en la escena
D.
Reflexión en las escenas por parte del director
23.
La pausa la podemos entender como?
A.
La pausa no significa ausencia o parada de movimiento… el actor en escena continúa tomando parte de la acción escénica”
B.
Detener la escena por unos minutos
C.
Es el cambio de set
D.
La pausa es esencial, por ejemplo, para tomar impulso antes de hacer algo.
24.
Que es la réplica contra replica?
A.
Acción de preguantar o contestar.
B.
Es elaborar algo muy parecido
C.
Aumento positivo de las cosas
D.
Es una mirada contundente
25.
Que es la mirada en el teatro?
A.
Es un contacto visual con sus compañeros de escena, la cual genera seguridad.
B.
Es tener la mirada al suelo, al techo o a cualquier otra distracción.
C.
Se entiende como punto de fuga o de energía.
D.
Es la ventana a la verdad y a la seguridad.
26.
Que es la intención?
A.
Es una idea que se piensa
B.
Recuerdo que se cruza por la mente del actor
C.
Es el propósito, la meta o finalidad que quiere conseguir, por medio de su discurso, el colectivo de actores comunicativo.
D.
Una ayuda en el escenario.
27.
La situación teatral es entendida como:
A.
Ambientes propicios para la acción teatral
B.
Es el propósito, la meta o finalidad que quiere conseguir, por medio de su discurso, el colectivo de actores comunicativo.
C.
Un acontecimiento lleno de acción
D.
Es la acción de los actores en la escena
28.
Que es el conflicto de una obra de teatro
A.
Oposición o desacuerdo entre personas o cosas.
B.
Fuerzas contrapuestas (fuerzas en pugna) que provocan el desarrollo argumental del drama.
C.
Es una lucha del más fuerte
D.
Es un momento de tensión
29.
El monologo lo entendemos cómo?
A.
Discurso que mantiene una persona consigo misma, como si pensase en voz alta.
B.
Obra dramática en que habla un solo personaje.
C.
Diálogos de uno o más actores, dirigidos a los espectadores.
D.
Conversación en posición de mesa redonda
30.
Que es el distanciamiento en el teatro?
A.
Hablar al otro desde un extremo del escenario
B.
Es cuando un actor deja de interpretar su papel y se va
C.
Es una forma que consiste en que la obra se centra en las ideas y decisiones, y no en intentar sumergir al público en un mundo ilusorio, para así evitar la catarsis.
D.
Hacer la función en un lugar retirado
31.
Como podemos entender las partituras corporales?
A.
Es un mapa para el actor para su desempeño en la escena
B.
Indica cómo debe interpretarse una obra teatral por medio del personaje en escena mediante un lenguaje propio formado por signos y sistemas de anotaciones.
C.
Es la entrada y salida de los actores a la escena.
