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1. 
La clase de Educación Física inicia cuándo?
A.
El Profesor ingresa al salón de clase
B.
El salón de clase está limpio y ordenado
C.
Los estudiantes están en silencio y atentos
D.
Todas las anteriores son correctas
2. 
Comprende la parte inicial de la clase de Educación Física?
A.
Saludos
B.
Oración
C.
Ofrendas
D.
Todas las anteriores son correctas
3. 
En la clase de Educación Física, el llamado a lista se realiza a través de?
A.
Un juego
B.
Un compromiso del estudiante para el año
C.
Un compromiso del Docente para el año
D.
Un presente
4. 
En la clase de Educación Física, la hidratación se debe realizar?
A.
Antes de la práctica
B.
Durante de la práctica
C.
Después de la práctica
D.
Todas las anteriores son correctas
5. 
La indumentaria adecuada para la práctica de Educación Física en la Institución es?
A.
Jean, camisa y tenis
B.
Zapatilla, jean y camisa
C.
Sudadera, camiseta y tenis
D.
Todas las anteriores son correctas
6. 
El calentamiento para la práctica de Educación Física en la Institución debe durar?
A.
5 minutos
B.
15 minutos
C.
10 minutos
D.
20 minutos
7. 
Por qué es importante el calentamiento para la práctica de Educación Física?
A.
Evita lesiones corporales, en especial en huesos y músculos
B.
Estimula, motiva y dispone los estudiantes para la práctica
C.
Prepara el organismo para un mejor rendimiento físico
D.
Todas las anteriores son correctas
8. 
Son componentes del calentamiento para la práctica de Educación Física?
A.
Juegos, ejercicios dinámicos, desplazamientos, saltos y lanzamientos
B.
Estiramientos pasivos
C.
Ejercicios escritos y orales
D.
Las respuestas 2 y 3 son correctas
9. 
El estiramiento para la práctica de Educación Física en la Institución debe durar?
A.
15 minutos
B.
10 minutos
C.
5 minutos
D.
Todas las anteriores son correctas
10. 
Son componentes del estiramiento para la práctica de Educación Física?
A.
Juegos de velocidad
B.
Ejercicios de velocidad
C.
Ejercicios y juegos de velocidad combinados
D.
Movimientos, ejercicios y juegos, estáticos o con desplazamientos moderados
11. 
Son deberes del Docente para la clase de Educación Física?
A.
Planear y ejecutar la temática teórico práctica para la clase
B.
Explicar y enseñar mediante el ejemplo
C.
Indagar por el estado de salud de los estudiantes, sin están aptos o no para la práctica de la clase.
D.
Todas las anteriores son correctas
12. 
Son deberes del estudiante para la clase de Educación Física?
A.
Llevar el cuaderno de Educación Física, ordenado, completo y limpio
B.
Participar activamente en la teoría y prácticas de la clase de Educación Física
C.
Estar en óptimo estado de salud para las prácticas, si no, reportar previamente al Docente de algún malestar o prescripción médica que le impida realizar la práctica; esto con el fin de preservar la integridad física y seguridad del estudiante.
D.
Todas las anteriores son correctas
13. 
A que le apunta la Educación Física?
A.
Formar deportistas de alto rendimiento
B.
A que el estudiante juegue de manera constante en los contextos de su vida
C.
Potenciar la educación a través del cuerpo
D.
Todas las anteriores son correctas
14. 
Cuáles son los beneficios de la Educación Física?
A.
Salud, alimentación balanceada
B.
Rendimiento académico, físico, sexual y laboral
C.
Alegría, recreación, aprovechamiento del tiempo libre, mejora las relaciones personales e interpersonales
D.
Todas las anteriores son correctas
15. 
El docente de educación física orienta sus prácticas mediante?
A.
Solo órdenes
B.
Instrucción y ejemplo
C.
Órdenes y diálogo
D.
Solo con dictados
16. 
La clase de educación física me ayuda a?
A.
Prepararme física y mentalmente para las otras asignaturas académicas
B.
Perder el tiempo en la Institución educativa
C.
Ser el mejor
D.
Ocupar mi tiempo
17. 
Qué es el atletismo?
A.
Solo correr
B.
El físico de una persona
C.
Conjunto de prácticas deportivas que comprende las pruebas de resistencia, velocidad, saltos y lanzamientos.
D.
Un escenario deportivo
18. 
El atletismo se basa en la actividad física de:
A.
Bailar, nadar y volar
B.
Correr, saltar y tirar que son movimientos motrices básicos que tiene toda persona
C.
Comer, dormir y trabajar
D.
La primera y tercera respuesta son correctas
19. 
La palabra atletismo proviene del griego?
A.
"Athlon"
B.
"Thalón"
C.
"Nolath"
D.
"lathon"
20. 
La palabra atletismo proviene del griego “Athlon” que significa?
A.
Correr
B.
Bailar
C.
Saltar
D.
Combate
21. 
El atletismo es un deporte de?
A.
Carácter recreativo
B.
competición tanto individual como grupal que consta de varias pruebas en las que se demuestran variadas habilidades físicas y técnicas que permiten el desarrollo de las mismas.
C.
Actividades pasivas
D.
Aceleración
22. 
El objetivo general de esta disciplina del atletismo es?
A.
La lucha contra el tiempo y los demás
B.
La lucha contra los demás y el tiempo
C.
La lucha contra el tiempo y la distancia.
D.
La lucha contra la distancia y los demás
23. 
Un beneficio del atletismo en nuestro cuerpo se da en?
A.
El colegio
B.
El cerebro
C.
El estomago
D.
En el hogar
24. 
El correr constantemente, a un ritmo moderado, aumentará?
A.
El grosor de los huesos de las piernas y los pies.
B.
Sistema digestivo
C.
El sistema inmunológico
D.
El grosor de los huesos de los brazos y las manos.
25. 
En los niños, el atletismo brinda el beneficio especial de?
A.
Estimular las células
B.
Estimular a las hormonas del crecimiento y el desarrollo muscular.
C.
Estimular el rendimiento académico y familiar
D.
La primera y tercera respuesta son correctas