Educacion socioemocional
Pensamiento Matemático
Fundamento Filósofico
MODELO EDUCATIVO
Artes
Fundamento Pedagógico
FUNDAMENTO LEGAL
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
Ampliar la formación académica.
Conocimientos religiosos
Fomenta el razonamineto lógico de los alumnos.
PRINCIPALES NORMAS QUE SUSTENTAN EL DISEÑO CURRICULAR
Fomenta que los alumnos profundicen tematicas de las asignaturas con campos formativos.
Este fundamento alude a las aspiraciones que tiene el estado.
Facilita la construcción del sentido crítico y autonomo de los estudiantes.
Desarrollar las capacidades, ética y analitica del espiritu cientifico y participar en la busqueda de soluciones de problemas.
Que el alumno amplien sus conocimientos sobre la cultura, tradiciones locales y estimula el desarrollo.
Permite que los alumnos ejerciten su expresión y apresiación.
Presentación que refleja el diseño, estructura y los componentes esenciales de un proceso formativo que sirve para guia de acción
propicia que los alumnos aprendendan aregular sus emociones.
