1
Son planes cognitivos orientados a un desempeño exitoso.
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Tiene lugar cuando se da sentido a nuevas informaciones o nuevos conceptos, creando vínculos con los conjuntos existentes de conceptos y conocimientos factuales, o con experiencias previas.
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Son las orientaciones epistemológicas, pedagógicas y curriculares que define MinEducación con el apoyo de la comunidad académica educativa
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Es el fundamento sobre el cual se construyen los aprendizajes a lo largo de la vida.
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Manera como el establecimiento educativo es orientado.
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No 6 (Gestión académica) Es la esencia, del trabajo de un establecimiento educativo, pues señala cómo se enfocan sus acciones para lograr que los estudiantes aprendan y desarrollen las competencias necesarias para su desempeño personal, social y profesional.
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Esquema estructurado de las áreas obligatorias y fundamentales y de áreas optativas con sus respectivas asignaturas, que forman parte del currículo de los establecimientos educativos
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Permite saber cómo se está frente a los objetivos y metas propuestas y, con base en los resultados obtenidos, definir acciones concretas para mejorar
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Conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.
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Es un criterio claro y público que permite juzgar si un estudiante o una institución cumplen con unas expectativas comunes de calidad.