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1. Escuela de Palo Alto
2. Escuela Estructural estratégica
3. Escuela de Milán

Entienden a la familia como un sistema con límites y fronteras y a su vez cada miembro se compone de subsistemas

Plantean que las familias se organizan en por medio de alianzas y coaliciones (esta última se realiza una alianza en contra de alguien de la familia)

Trabajo con algún miembro de la familia psicótico o con trastorno de alimentación

La familia se organiza con interdependencia y jerarquías

Trabajo con familias disfuncionales y de organización muy rígida (familias de transacción psicótica)

Parten del paciente que busca la consulta terapéutica en un intento fallido de resolver el problema y en vez de ello lo mantienen

Cortan el proceso o circuito de feedback negativo que mantiene el problema

Trabajan con el sistema donde se encuentra el problema bajo un proceso de interacción