YouTube
es
eficaz
como
plataforma
para
compartir
los
videos
creados
por
los
propios
____________________
,
así
como
sus
____________________
detrás
de
cámaras
y
crear
de
esta
forma
una
comunidad
de
aprendizaje
alrededor
de
videos
de
corta
duración
producidos
por
los
mismos
____________________
.
De
la
misma
manera
que
las
____________________
señaladas
anteriormente
,
el
uso
de
una
rúbrica
será
____________________
para
orientar
esta
actividad
discente
,
así
como
el
____________________
del
docente
,
quien
puede
aprovechar
el
carácter
interactivo
de
la
____________________
para
acompañar
la
entrega
del
video
____________________
a
los
estudiantes
en
diferentes
momentos
:
producción
,
edición
y
post
____________________
(
Burke
&
Snyde
,
2008
;
Snelson
y
Bowers
,
2009
)
.
