2
Asegurar la calidad de vida del niño desde todas las dimensiones: cognitiva, social, afectiva, física y comunicativa.
4
La estimulación y desarrollo de los sentidos fortalece la dimensión cognitiva y facilita procesos de pensamiento a través de la imaginación y la sensibilidad.
5
Escenario socio cultural de comunicación del ser humano a través de la experimentación de actividades con sentido y significado.
6
Aprendizaje como escenario de desarrollo de competencias, habilidades y destrezas a través de símbolos de representación y ambientes lúdicos de conocimiento.
9
Permite al niño interpretar el mundo de forma lógica y con sentido para transformarse en símbolos según la fantasía y los intereses.
11
Una manifestación propia del ser humano desde su nacimiento hasta la muerte, la cual desarrolla la multidimensionalidad del individuo a través de la experiencia y la experimentación.
