1
Debido a la desigualdad en la población, se generan dos clases de significados. ¿Cuál es el significado que es menos independiente del contexto y está más ligado a la situación? (Clases sociales, lenguaje y socialización) (Pág. 5)
2
Este significado está menos ligado a un contexto determinado, es decir los individuos pueden tomar conciencia y a partir de la experiencia se pueden transformar, es decir, este significado está disponible a todos, porque es explícito. (Clases sociales, lenguaje y socialización) (Pág. 5)
3
Se encuentran en todas las sociedades según el grado de objetivación capital y las formas que varían según el capital que transmite y el estado de los mecanismos de reproducción disponibles. (Estrategias de reproducción social) (Pág. 37)
4
Se refiere ala estructuración social de los significados y sus manifestaciones lingüísticas en diferentes contextos. (Clases sociales, lenguajes y socialización) (Pág. 1)
5
Son estrategias que garantizan la transmisión del patrimonio material entre las generaciones con el mínimo desperdicio. (Estrategias de reproducción social) ( Pág. 36)
6
Son las estrategias escolares y de la escolarización de los niños en la familia. (Estrategias de reproducción social) (Pág. 36)
7
Son escuelas que plantean incluir igualitariamente a todas las personas de diferentes grupos sociales, culturales, religiosos en la educación y que todas ellas consigan un éxito escolar y satisfacción. (Sociología de la educación) (Pág. 68)
8
¿Qué tipo de código presenta el sujeto que toma menos conciencia de su socialización y las posibilidades de reflexión son limitadas? (Clases sociales, lenguaje y socialización) (Pág. 6)
9
Las formas de socialización están ligadas por significados y códigos dependientes o independientes del contexto. ¿Cuál es el código en el que el habla puede ser liberada de la estructura social, adquirir autonomía y que esté relacionado con el significado universalista? (Clases sociales, lenguaje y socialización) (Pág. 6)
10
Este es un capital poseído por la familia y se transmite a través de los años. Gracias a este se forma una identidad. (Estrategias de reproducción social) (Pág. 8)
11
Esto influye poderosamente en la distribución del conocimiento entre los miembros de la sociedad; también los condiciona al actuar sobre el mundo, debido a esto se da la desigualdad. (Clases sociales, lenguajes y socialización) (Pág, 5)
12
Es el principio en el que está basada la educación en la película los coristas y que genera represión. (Película: Los coristas)
13
En la escuela se vive con actos democráticos como la elección del centro de alumnos o del presidente o a las autoridades. (Educación para la democracia en las escuelas) (Pág. 4)
14
Se puede decir que en cada uno de nosotros existen dos seres que son inseparables ya que cada uno nos forma como persona. ¿Cuál es el ser que está constituido por estados mentales y acontecimientos de nuestra vida privada? (Educación y sociología) (Pág. 61)
15
Desarrollo de las capacidades para generar una sociedad solidaria en participación y respeto, permite a los estudiantes participar críticamente en la escuela y la sociedad. (Educación para la democracia en las escuelas) Pág. 1)
16
Uno de los aspectos básicos para la existencia, es aceptar al otro como es, tolerar sus cosas malas y agradecer las positivas. (Educación para la democracia en las escuelas) (Pág. 7)
17
Una práctica educativa tendrá éxito dependiendo de la teoría que se aplique. ¡Cuál es la teoría que promueve la superación de la desigualdad teniendo en cuenta la importancia de las personas para transformar esa desigualdad? (Sociología de la educación) (Pág. 61)
18
Es la acción ejercida por generaciones adultas sobre aquellas que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social. Tiene por objetivo el suscitar y desarrollar en el niño un número de estados físicos, intelectuales y morales. (Educación y sociología) (Pág. 60)
19
Que es lo que nos hace salir de nuestro aislamiento individual y que nos obliga a tener en cuenta otros intereses que no son los nuestros, ella es la que nos ha enseñado a dominar nuestras pasiones, instintos, a limitarnos y sacrificarnos. (Educación y sociología) (Pág. 66)
20
Es el espacio en el cual nos integramos como miembro activo de una comunidad y nos permite hacer relaciones sociales. (Vídeo: La escuela como agente socializador)
