Hipotesis circular y preguntas circulares
Selvini-Palazzoli
Palo Alto
Familias con organiazación muy rígida: AN y psicóticas
Familias aglutinadas (limites difusos y fronteras rígidas)
A menudo incluyen reestructuración cognitiva
Escuela estructural/estratégica
Cambios 2: modificación de parámetros del sistema, suponen resolución
Sistemas triádicos: alianzas, coaliciones y triángulos perversos)
Logro de cambios 2 mediante Intervención paradójica
Familias desligadas (limites rígidos, fronteras abiertas)
Mapas estructurales
Escuela interaccional del MRI
Watlawick, Weakland y Fisch
También realizan Intervenciones Paradójicas
Intervención: entrar en el sistema (unión y acomodación), téc reestructuración (cuestionar), prescripción tareas, desequilibración
Paradoja-contraparadoja
Interaccional y estructural: complementarias
Cambios 1: soluciones aplicadas por la familia, no solucionan, agraban
Recogida de información telefónica
