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I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
Y
Contiene la  
A
Área que contempla los conocimientos teóricos que debe poseer la persona.
Contiene la  
B
Conjunto de capacidades que posee la persona para desempeñarse eficientemente en el trabajo
Contiene la  
C
Conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes.
Contiene la  
D
Elemento curricular que hace posible la adquisiciòn del aprendizaje.
Contiene la  
E
Contempla las actitudes de la persona estudiante.
Contiene la  
F
Metodologìa de la enseñanza, Recursos dìdàcticos, Estrategias de evaluaciòn, Contenidos.
Contiene la  
G
¿Quién logra la conducta en una capacidad?
Contiene la  
H
Elaborar una silla es un ejemplo de capacidad del
Contiene la  
I
Hace referencia al àrea cognoscitiva.
Contiene la  
J
Las capacidades del hacer se observan por medio de productos o?
Contiene la  
K
Se refiere al aprendizaje adquirido a través de la práctica o el hacer.
Contiene la  
L
Se desarrollan a travès del àrea psicomotora.
Contiene la  
M
¿Qué logra la persona estudiante a través de la adquisición de aprendizajes?
Contiene la  
N
A través del cuál área se desarrollan los conocimientos?
Contiene la  
O
¿Què nombre recibe la parte de la capacidad que corresponde al tema en estudio?
Contiene la  
P
¿A través de cuál área se desarrollan las habilidades y destrezas?.
Contiene la  
Q
Mencione un ejemplo de alimento que empiece con Q y que corresponde al àrea psicomotora.
Contiene la  
R
Corresponde a aquellas capacidades que se desarrollan actitudes en las personas participantes.
Empieza por  
S
Capacidades que desarrollan los conocimientos en las personas.
Contiene la  
T
Tipo de desempeño que hace alusìòn a la calidad.
Contiene la  
U
Tipo de desempeño que hace alusiòn a la cantidad.
Contiene la  
V
¿Què permite hacer el criterio de desempeño en una capacidad?
Contiene la  
Y
Se desarrollan a travès de las capacidades del hacer.