significativas
aula
videos
flexible
colaborativo
casa
compartir
flexible
retroalimentación
desorden
anticipación
estudio
expectativas
alumno
evaluación
intencional
tiempo
definido
cultura
profesionalización
instrucción
exploren
secuencia
calificados
profesor
Cultura
extienden
TIC
aplican
intencional
practican
estudian
profesional
interacción
trabaja
observar
materiales
Características
del
Aprendizaje
Invertido
Se
invierte
la
____________________
tradicional
de
actividades
(
enseñanza
?
____________________
-
evaluación
)
por
la
secuencia
estudio
?
____________________
?
enseñanza
.
La
clase
se
convierte
en
el
lugar
donde
se
____________________
a
través
de
problemas
y
mediante
aprendizaje
____________________
porque
la
____________________
que
solía
darse
en
el
aula
ahora
se
revisa
en
la
casa
,
antes
de
la
sesión
,
con
____________________
y
lecciones
interactivas
creadas
por
el
profesor
.
La
aplicación
de
este
modelo
requiere
de
planeación
y
del
desarrollo
de
habilidades
____________________
en
el
profesor
por
el
uso
de
la
variedad
de
tecnologías
para
generar
y
____________________
las
lecciones
.
Los
elementos
principales
del
Aprendizaje
invertido
son
el
ambiente
____________________
,
la
____________________
de
aprendizaje
,
el
contenido
____________________
y
la
____________________
del
docente
.
?
Ambiente
____________________
El
nivel
de
comprensión
se
mide
con
evaluaciones
____________________
para
los
alumnos
y
los
profesores
.
En
el
entorno
de
aprendizaje
,
los
profesores
permiten
y
aceptan
cierto
nivel
de
____________________
porque
los
alumnos
eligen
cuándo
y
dónde
aprenden
,
lo
cual
mejora
las
____________________
del
ritmo
de
aprendizaje
.
?
____________________
de
aprendizaje
La
clase
deja
de
centrarse
en
el
____________________
para
centrarse
en
el
____________________
.
Esto
requiere
de
un
proceso
bien
definido
:
o
Inicia
en
____________________
:
los
alumnos
____________________
y
preparan
la
lección
y
su
participación
en
las
actividades
que
se
realizarán
en
la
clase
.
o
Se
desarrolla
en
el
____________________
:
los
alumnos
reciben
retroalimentación
del
profesor
mientras
____________________
y
____________________
los
conceptos
clave
estudiados
en
casa
.
o
Termina
en
el
aula
:
los
alumnos
evalúan
si
entendieron
la
actividad
y
,
con
la
ayuda
del
feedback
que
recibieron
,
____________________
su
aprendizaje
sobre
la
misma
.
?
Contenido
____________________
Los
profesores
planean
con
____________________
qué
contenidos
se
van
a
enseñar
en
el
aula
y
qué
____________________
de
pondrán
a
disposición
de
los
alumnos
para
que
los
____________________
.
Para
integrar
las
estrategias
de
aprendizaje
de
acuerdo
al
grado
y
a
la
materia
,
el
contenido
tiene
que
estar
bien
____________________
desde
el
principio
.
?
Docente
____________________
Los
docentes
____________________
con
esenciales
para
el
modelo
porque
deben
definir
qué
y
cómo
cambiar
la
enseñanza
pata
aprovechar
al
máximo
el
____________________
de
____________________
personal
con
los
alumnos
.
Además
,
durante
la
sesión
de
clase
se
tiene
que
____________________
y
dar
____________________
inmediata
además
de
evaluar
continuamente
el
trabajo
de
los
alumnos
.
