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Terminología docente
Autor :
Elisa Daher
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I
J
L
M
O
P
R
S
T
U
V
X
Y
Z
Empieza por
A
Siglas para Aprendizaje Basado en Proyectos
Contiene la
B
Modelo de enseñanza que parte del ejemplo para llegar a la teoría
Empieza por
C
Tipo de trabajo grupal muy estructurado
Empieza por
D
Compara y contrasta es una...
Empieza por
E
Al proceso en el que el profesorado valora lo que hace el alumnado se llama...
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F
Es un paso más del inductivo básico, cuando el alumnado crea su propia definición.
Empieza por
G
Enseñar usando reglas de juego, niveles, recompensas...
Empieza por
H
Se dice de las rúbricas que abarcan todo el criterio, sin desgranarse en indicadores
Empieza por
I
Todo lo que el alumnado hace que tiene relación estrecha con el criterio y permite evaluarlo es un...
Contiene la
J
Usar un kahoot en clase es usar el ...
Empieza por
L
Técnica de trabajo cooperativo en la que el alumnado no contesta por escrito hasta que todos los miembros del grupo lo han hecho oralmente.
Empieza por
M
Él dice que se debe siempre empezar por activar conocimientos previos y explicar qué tarea tendrá que hacer el alumnado.
Empieza por
O
Son los únicos objetivos que aparecen en la LOMCE
Empieza por
P
Todo lo que el alumnado hace es un ...
Empieza por
R
Usa descriptores para cada uno de los niveles de logro de los indicadores
Empieza por
S
Competencia que tiene en cuenta la creatividad, imaginación, organización del alumnado.
Contiene la
T
Comprensión lectora, expresión oral y escrita, comunicación audiovisual... son algunos de ellos.
Contiene la
U
Modelo de enseñanza que parte de la teoría para luego ejemplificar
Empieza por
V
Rutina ideal para empezar algunas situaciones de aprendizaje
Contiene la
X
En ella se habla de la importancia de graduar las actividades en complejidad de los procesos cognitivos empleados
Contiene la
Y
Contiene la
Z
Técnica de trabajo cooperativo en la que el alumnado del grupo se autonumera y luego el profesor llama a un número al azar.